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prova Atividade Objetiva 2 - Avaliação de desempenho

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Atividade Objetiva 2
Iniciado: 16 mar em 17:50
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Parte superior do formulário
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 1
Pergunta 10,2 pts
Atente-se às informações a seguir:
 
A partir da década de 2000 foi observado mudanças de trajetória ocorrendo em dois momentos: 1) crise da meia carreira (brasileiros em torno de 40 anos) e 2) processo de aposentadoria. A partir disso, a inclusão do conceito de competência, passou, cada vez mais, a definir as trajetórias de carreira e a especificar o esperado de cada cargo.
Fonte: DUTRA, J. S. et al. Gestão de Pessoas. São Paulo: GEN/Atlas, 2017. Adaptado.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta:
Grupo de escolhas da pergunta
As pessoas ao desenvolverem sua capacidade pessoal, salvaguardam tais aprendizados para si mesmos.
O conceito de competência permite estabelecer o que é esperado pela pessoa que esteja alinhado aos macroprocessos da organização.
O indivíduo deve definir as competências de cada uma das suas trajetórias de carreira.
As competências individuais exigidas não são as mesmas para todas as pessoas. Elas tendem a ser as mesmas quando a trajetória profissional é semelhante.
O nível de complexidade das competências não deve alterar os salários dos colaboradores.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2
Pergunta 20,2 pts
Leia o texto a seguir:
 
Pensando sob o ponto de vista da empresa, esta deverá ter em seu planejamento estratégico formas de identificar, atrair, selecionar e manter profissionais habilidosos e competentes que possam fazer a diferença no ambiente organizacional e que se constituam como um verdadeiro diferencial competitivo. Além disso, a gestão de talentos humanos se torna um importante recurso para se obter melhores e maiores resultados empresariais.
Por outro lado, o profissional deve estar ciente de suas potencialidades e limitações, estabelecendo um planejamento individual de carreira de forma a suprir suas necessidades de evolução pessoal e crescimento profissional, contribuindo, assim, para um melhor desempenho da empresa onde efetivamente presta seus serviços, bem como para o desenvolvimento da sociedade como um todo.
A gestão de carreiras se torna, então, um importante instrumento tanto ao profissional como para a empresa, possibilitando a organização e a administração de recursos a partir de objetivos e metas pessoais e profissionais. Desta forma, pode-se perceber e refletir a respeito da importância do planejamento estratégico, no sentido de consolidar os resultados pessoais e corporativos a partir das diferentes demandas do mercado.
Fonte: Kuazaqui, Edmir. Gestão de carreiras [editora de conteúdo: Sirlene M. Sales].  São Paulo, SP: Cengage, 2016. Pag. 10
Em relação ao conceito proposto por Edmir Kuazaqui, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta:
Grupo de escolhas da pergunta
A gestão de carreira deve desenvolvida exclusivamente para os resultados das empresas alinhadas aos objetivos estratégicos. 
Carreira são as sequências de posições ocupadas e de trabalhos realizados durante a vida de uma pessoa. 
Um plano de carreira precisa conter apenas as competências para o cargo, caso o profissional não tenha esta competência requerida, ele deve buscar se capacitar para torna-lo apto ao cargo.
Os principais elementos que devem constar em um sistema de gestão de carreira são: metas a serem atingidas, teto salarial e formas de avaliação.
A definição de metas e objetivos da profissão e do profissional devem ser traçadas pela organização e são pensados de acordo com as metas e tempos definidos de acordo com as necessidades do mercado.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3
Pergunta 30,2 pts
Leia o texto a seguir:
 
Irene estagiou durante dois anos em uma consultoria e, após se formar, foi contratada como trainee. As contratações de trainee ocorriam com a promessa que, no caso de um bom desempenho, o funcionário seria convidado a entrar na sociedade da organização. Depois do primeiro semestre como trainee, Irene participou de sua primeira avaliação de desempenho. Ronaldo, seu superior imediato, utilizou o método de avaliação de atividades. Após o resultado, solicitou o desligamento de Irene da firma. Quando questionado pelo Diretor da empresa sobre o motivo da demissão, Ronaldo justificou que esta ocorreu devido aos baixos resultados na avaliação de desempenho de Irene. Imediatamente, o Direto perguntou quais outros motivos foram avaliados para a demissão e Ronaldo afirmou que não tinha avaliado outras questões, apenas utilizou a avaliação de desempenho para parâmetro.
Diante da situação apresentada, podemos afirmar que o possível erro cometido por Ronaldo foi:
 
A partir disso, analise as afirmações a seguir:
 
I. Ronaldo equivocou-se ao supervalorizar a sua avaliação, ou seja, ele acometeu uma Supervalorização da avaliação.
 
II. Ronaldo realizou impressões globais sobre o desempenho de Irene, e isso acarretou o equívoco de Ronaldo.
 
III. Por Ronaldo ter considerado fatores e julgamentos que ele considera importante, e não ter utilizado a ferramenta de avaliação de desempenho foi uma atitude equivocada da parte dele.
 
É correto o que se afirma em:
Grupo de escolhas da pergunta
III, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4
Pergunta 40,2 pts
Leia o texto a seguir:
O grande desafio que se apresenta para as empresas é desenvolver a qualificação e o potencial dos seus colaboradores para obter em contrapartida um alto desempenho, criando condições mais favoráveis à inovação e ao aprimoramento da qualidade. Portanto, a preocupação permanente com o desempenho humano e como torná-lo mais eficaz na obtenção de resultados é o ponto de atenção máxima para o aumento da produtividade. Como consequência, as organizações estão investimento cada vez mais no processo de formulação de suas avaliações de desempenho.
Fonte: LUCENA, M. Avaliação de desempenho. São Paulo: Atlas, 1992.
 
A implantação do processo de avaliação de desempenho é importante porque
Grupo de escolhas da pergunta
a empresa precisa assegurar que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
os resultados alcançados não precisam ser monitorados, mas, sim, renovados.
através dela a organização consegue reconhecer a contribuição dos seus stakeholders.
é importante que a empresa desenvolva as habilidades dos líderes.
é preciso alterar o comportamento de todos os funcionários de uma organização para otimização do desempenho da firma.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 5
Pergunta 50,2 pts
Leia a situação a seguir:
 
Ana Clara trabalhou durante 4 anos como designer em uma agência de publicidade. Depois de muito refletir, Ana Clara percebeu que não se identifica com a profissão que estava exercendo e decide mudar de área.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as alternativas a seguir:
 
I. O ideal é que seja feita uma avaliação de desempenho bem realizada para que os aspectos positivos e a serem melhorados em relação ao seu antigo emprego sejam revelados e sigam de exemplos para que não se repitam no próximo emprego.
 
II. Deve ser traçado um plano de carreira. Por meio dele, é possível traçar os possíveis caminhos pelo qual o indivíduo pode ascender, direcionando-o para melhores resultados.
 
III. Uma avaliação de potencial seria a melhor opção a ser feita nesse momento, visto que esta mensura as habilidades e analisa as potencialidades dos colaboradores.
 
Se você estivesse no lugar de Ana Clara, seria correto você tomar a atitude que se encontra na (s) afirmação (ões):
Grupo de escolhas da pergunta
I e II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
Parte inferior do formulário

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