Avaliação e Ensino de História e Geografia

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Muitos estudiosos afirmam que o processo avaliativo é como uma ferramenta que classifica os estudantes, como um instrumento diagnóstico da aprendizagem ou como um meio que permite a emancipação dos alunos. Diante dessas classificações, quais modalidades de avaliação têm função de diagnosticar, controlar e classificar?
Escolha uma opção:
a. Avaliação diagnóstica, avaliação efetiva e avaliação classificatória.
b. Avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa. 
c. Avaliação contínua, avaliação processual e avaliação cumulativa.
d. Avaliação diagnóstica, avaliação seletiva e avaliação comparativa.
e. Avaliação diagnóstica, avaliação classificatória e avaliação segregadora.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Pode ser compreendida como uma unidade visível do arranjo espacial que a nossa visão alcança. Essa definição se refere ao conceito de:
Escolha uma opção:
a. região.
b. cidadania.
c. espaço.
d. território.
e. paisagem. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
“A avaliação visa à reprodução do conteúdo exposto em sala de aula, utilizamos para isso instrumentos como provas, exames, chamadas orais, exercícios etc., nos quais a exatidão das respostas é muito importante para o processo e o erro é visto como falta de aprendizagem.”
(CEREJA, C. A. S. et al. Avaliação no processo: aprender ensinando. In: PASSINI, E. Y. et al. (org.). Prática de ensino de geografia e estágio supervisionado. São Paulo: Contexto, 2007, p.180).
A definição de avaliação apresentada por Cereja, apesar de muito criticada, ainda é bastante utilizada em vários níveis de ensino, do básico ao superior. Esse tipo de abordagem é denominado:
Escolha uma opção:
a. humanista.
b. sociocultural ou interacionista.
c. comportamentalista.
d. cognitiva ou construtivista.
e. tradicional ou conteudista. 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Analise as afirmativas a seguir:
I. A dimensão da temporalidade é considerada uma das categorias centrais do conhecimento histórico e um dos conceitos que precisam ser trabalhados no ensino de História nos anos iniciais por meio de conhecimentos adquiridos, como sucessão, ordenação, duração e simultaneidade.
II. O espaço histórico pode ser compreendido com base na verificação do modo como os seres humanos se relacionam entre si e com a natureza, modificando-a.
III. O conceito de memória está relacionado ao conceito de memória social, muito significativo para a aprendizagem histórica, especialmente quando trabalhamos a história local.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. apenas II e III.
b. apenas I e II.
c. apenas III.
d. apenas I e III.
e. I, II e III. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Com relação ao ensino de História e Geografia segundo os PCN e o RCNEI, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. ambos valorizam os Estudos Sociais.
b. ambos foram elaborados em momentos históricos distintos.
c. ambos não possuem pontos em comum, por isso não são mais adotados.
d. ambos criticam o modelo que pressupunha o conteúdo como um fim em si mesmo. 
e. ambos desprezam o ensino de História para crianças menores de 10 anos.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
O trabalho com o(a) ____________ no ensino de Geografia para crianças contribui significativamente para as relações _________________, pois, quando deixa de usar apenas o corpo como referencial de ____________, a criança percebe que, mesmo transformando a referência, o(a) ___________ não se modifica. Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Escolha uma opção:
a. cartografia, projetivas, localização, localização 
b. cotidiano, projetivas, localização, ambiente
c. tempo, temporais, trajetória, tempo
d. paisagem, afetivas, localização, ambiente
e. cartografia, afetivas, movimento, localização
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
O cotidiano deve ser considerado para o estudo da Geografia?
Escolha uma opção:
a. Sim, pois as crianças devem perceber que a realidade do ser humano está inserida no espaço, já que ele é um sujeito ativo que modifica a paisagem. 
b. Sim, pois o espaço escolar auxilia no aprendizado do aluno, visto que o professor explica e o aluno aprende.
c. Não, pois os professores ainda não conseguiram assimilar a interatividade entre o estudo de Geografia com o cotidiano dos alunos.
d. Sim, mas somente o espaço escolar deve ser abordado ao se tratar de cotidiano.
e. Não, pois a Geografia ainda é vista como uma matéria fechada, ou seja, as habilidades necessárias são localizar e identificar para realizar uma prova.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do livro didático, analise as afirmações a seguir.
I. O professor de Geografia, ou de qualquer outra disciplina escolar, precisa ser capaz de estabelecer relações entre conteúdos, imagens e atividades propostos no livro didático com a realidade em que o aluno está inserido.
II. A sala de aula deve se tornar um lugar de confronto de ideias e outras atividades devem ser conduzidas pelo professor para que haja oposição à proposta ofertada pelo livro didático que está sendo utilizado.
III. O livro didático não é detentor de ideias prontas ou acabadas; ele deve se caracterizar como um material aliado e que, como tal, possa também levar o aluno a discordar ou a chegar a conclusões diferentes das quais se discorre no próprio livro didático.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I apenas.
b. I, II e III.
c. II e III apenas.
d. I e III apenas. 
e. III apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Podemos definir lugar de memória como:
Escolha uma opção:
a. espaços criados pelo Governo Federal como parte do pacto para preservação da memória nacional.
b. espaços criados pela iniciativa privada como uma ação de responsabilidade social.
c. espaços compartilhados que representam as memórias e identidades de um ou mais grupos. 
d. espaços compartilhados que representam a memória afro-brasileira.
e. espaços privados que representam as memórias nacionais.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
O estudo do espaço de uma cidade, de um bairro ou de uma rua, de sua formação espacial e do atual jogo de poder entre os agentes nesse espaço pode ser adequadamente estudado pela categoria de análise de:
Escolha uma opção:
a. cotidiano
b. lugar
c. território 
d. região
e. paisagemParte inferior do formulário
image1.wmf
image2.wmf