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Aprendizagem e Comportamento
Por que os homens se comportam dessa forma?
O estudo de qualquer objeto começa nos domínios da superstição
Explicação fantástica precede a válida.
Química começou com alquimia
Astronomia começou com astrologia
Tendência (tentadora) de atribuir o comportamento de um organismo vivo ao comportamento de um agente interior.
O movimento da pedra já foi atribuído a uma vis viva.
Combustão explicada pelo phogiston no interior do objeto combustível.
Qualquer condição ou evento que tenha algum efeito demonstrável sobre o comportamento deve ser considerado.
Qual o objeto de estudo da Psicologia?
“O estudo da mente”
O que é mente?
“O estudo do comportamento”
O que é comportamento?
Ainda não há, entre os psicólogos, um consenso sobre qual o objeto de estudo da Psicologia.
O objetivo final é a compreensão do comportamento humano.
Todorov, 1989; Matos, 1997.
Comportamento e Interação
A Psicologia estuda interações de organismos, vistos como um todo, com seu ambiente. 
O homem como parte da natureza
Nem acima do reino animal
Nem como robôs respondendo a pressões do ambiente
Harzem e Miles, 1978.
Psicologia Científica
Qual a vantagem de se ter uma ciência do comportamento?
Quais os perigos? Objeções a uma ciência do comportamento?
Quais dificuldades podemos encontrar no estudo do comportamento?
Algo que conhecemos? 
Algo que somos?
As variáveis das quais o comportamento é função
As variáveis das quais o comportamento é função estão em seu ambiente imediato e em sua história ambiental
A relação dessas variáveis com o comportamento são quase sempre sutis e complexas, porém possibilitam uma explicação adequada do comportamento.
Investigar probabilidades da ocorrência de um comportamento
Exemplo
Quais aspectos você precisa avaliar para responder a pergunta corretamente?
Há quanto tempo está sem beber?
Estava em um lugar quente ou frio?
Ele estava praticando algum exercício físico?
O que ele comeu pouco tempo antes? Alguma comida com muito sal?
É preciso conhecer o máximo possível sobre as variáveis para prever um comportamento.
Quem irá aceitar o copo d’água?
VD
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
VI
Comportamento e Variáveis
Ciência do Comportamento
Como aprendemos todos esses comportamentos?
Mudança no desempenho que resulta da experiência
“Mudança” no desempenho e não “melhoria” no desempenho.
Fatores que produzem mudança comportamental, mas não aprendizagem: 
Maturação
Fadiga
Motivação
Aprendizagem
Walker, 1974.
11
Aprender se refere sempre a aquisição ou mudanças adaptativas?
 
 
12
As variáveis das quais o comportamento é função
Biológico
Histórico
Social
Físico
Externo
Interno
 São aspectos indissociáveis
 As dificuldades de acesso às informações de cada interação são diferentes
 A decomposição é só para facilitar a análise, sem ela entender o todo é quase impossível
 Focar apenas uma das partes pode levar a um conhecimento não relacionado ao todo.
Aprendizagem
Condicionamento Respondente
Inato
Aprendido
Fisiologia
Emoções
Propaganda, tratamento clínico
Condicionamento Operante
S : R -> C
História de reforçamento
Papel da consequência
Papel do estímulo (controle de estímulos)
Condicionamento Respondente
EFEITO DAS CONSEQUÊNCIAS
REFORÇAMENTO: Aumento da probabilidade de ocorrência de respostas seguidas por determinadas consequências.
16
EFEITO DAS CONSEQUÊNCIAS
PUNIÇÃO: Diminuição da probabilidade de ocorrência de respostas seguidas por determinadas consequências.
17
Processo de Aprendizagem
Papel da experiência
Variabilidade de desempenhos
Análise Funcional
Busca da dos determinantes da ocorrência do comportamento
Na perspectiva Behaviorista esses determinantes estão na interação do organismo com o meio. 
Filogênese
Ontogênese individual
Ontogênese sócio-cultural
Analisar um comportamento funcionalmente refere-se a uma busca da função do comportamento e não de sua estrutura ou forma. 
Buscar relações funcionais entre o comportamento e o ambiente
Moreira & Medeiros, 2007.
Análise funcional
Variável dependente (VD): comportamento (efeito para o qual procuramos uma causa)
Variáveis independentes (VI) : causas do comportamento (condições externas das quais o comportamento é função).
Como obter informações para analisar um comportamento?
Análise funcional
Variável dependente:
Variáveis independentes:
comportamento (efeito para o qual procuramos uma causa)
causas do comportamento (condições externas das quais o comportamento é função).
Por que alguém diz eu te amo?
Por que algúem tem sotaque?
Por que dirijo desse jeito?
Por que gosto de frio e ela gosta de calor?
Por que não gosto de viajar e alguém gosta?
Problemas relacionados com o objeto de estudo
Controles
Essencial à ciência 
Medições adequadas 
Confirmar validade das relações presumidas
Psicologia: objeto de estudo especial
Capacidade para controle diferenciada
Marx & Hillix (1973)
Problemas relacionados com o objeto de estudo
Quantificação
Matemática: linguagem especializada
Utilidade depende da capacidade de produzir previsões empíricas
Não é consenso
Críticos: quantificar tende a interferir no significado do fenômeno
Defensores: Ferramenta poderosa - não o ponto principal
Marx & Hillix (1973)
Problemas relacionados com o objeto de estudo
Subjetivismo
Objeto de estudo complexo e multideterminado
Cientista e objeto se misturam
Exige método rigoroso e neutro
Complexidade
Quantidade de VIs a influenciar
Varia conforme desenvolvimento da ciência
Uma resposta leva a novas perguntas
Marx & Hillix (1973)
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