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Av2 - Negociação e Gestão de Conflitos

Avaliação sobre Negociação e Gestão de Conflitos com questões de múltipla escolha que tratam de ferramentas de gestão (diálogo, poder, litígio, ouvidoria, coaching), tipos de conflito (funcionais/disfuncionais, intrapessoal/interpessoal) e aspectos de comunicação e cultura organizacional.

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Gean Carlos

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Questões resolvidas

Existe o nível de conflito que vai além de um embate aberto e se torna uma disputa de poder. Nesse caso o foco do gestor de conflitos não é mais resolver o conflito, mas conter os danos e trazer a disputa de volta a um nível em que os meios alternativos possam ter êxito. O objetivo deve ser de evitar que o conflito passe dos limites da racionalidade, chegando a um ponto em que as partes estão focadas somente em ganhar uma da outra ou até mesmo prejudicar ou causar danos irreversíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação das colunas.
1 - Diálogo
2 - Poder
3 - Litígio e Conciliação
4 - Ouvidoria
5 - Coaching
I - trabalha no desenvolvimento de habilidades profissionais das pessoas.
II - De todas as alternativas de gerenciar conflitos, a única natural é o uso do poder. O gestor não precisa de nenhum treinamento para isso, o poder é utilizado naturalmente pelo gestor.
III - é atribuída à figura do ombudsman, criado pelo departamento da Suécia, em 1809, para ser um canal de comunicação entre o cidadão comum e o rei, o responsável como executivo máximo de governo. A intenção era criar um mecanismo pelo qual as reclamações de homens comuns pudessem chegar aos ouvidos do rei, assegurando, assim, que não seriam bloqueadas pelos membros da corte e pudessem ser tratadas sem filtros ou censuras.
IV - ocorre quando todas as outras formas de resolução de conflitos não surtiram efeito, e o caminho de conciliação ou mediação judicial foi a única / última alternativa.
V - Efetivamente é a primeira e mais importante ferramenta a ser aplica na resolução de um conflito. Se a pessoa possuir essa habilidade, provavelmente precisará usar muito pouco as demais ferramentas.
1-V, 2-II, 3-IV, 4-III, 5-I
1-V, 2-III, 4-III, 4-I, 5-II
1-II, 2-I, 3-IV, 4-V, 5-III
1-III, 2-II, 3-I, 4-V, 5-IV
1-IV, 2-III, 3-II, 4-V, 5-I

O conflito surge com uma opinião ou ponto de vista divergente ou uma maneira diferente de interpretar algum acontecimento. Por isso, qualquer pessoa está sujeita ao conflito, desde nossa infância até a vida adulta.
Está correto apenas o que se afirma em:
I - Conflitos funcionais ou produtivos – são aqueles que provocam mudanças, criando um valor líquido positivo para a organização, para o gestor e para as pessoas que trabalham na organização.
II - Conflitos disfuncionais ou contraprodutivos- são aqueles que destroem valor, impedem a colaboração e geram prejuízos significativos.
III - O conflito se origina da diferença de interesses, desejos e aspirações.
IV - O conflito pode ser intrapessoal, dúvida ou indecisão interna à pessoa e interpessoal, como briga entre vizinhos ou a separação de casais.
Apenas em I e II
Apenas em II e III
Apenas em III e IV
Apenas em IV
Apenas em I, II e III

A comunicação só se completa quando o receptor da mensagem, ou seja, a pessoa a quem a mensagem foi dirigida a entendeu da maneira mais clara possível. Parece fácil, mas mesmo entre pessoas que se comunicam na mesma linguagem há “ruídos” de sotaque, regionalização, utilização de vocabulário, etc. que podem afetar a comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia que completa corretamente as lacunas.
conversação, defender, local, mercadorias, lutas.
comunicação, salvar, espaço, produtos, conflitos.
informação, socorrer, recinto, gêneros, combates.
mensagem, resgatar, ambiente, serviços, enfrentamentos.
participação, libertar, área, produtos, batalhas.

Os valores, crenças e cultura nas empresas são temas cada vez mais estudados, porque executivos, gestores, donos de empresas e acadêmicos perceberam que o conhecimento sobre esses temas pode trazer grandes resultados, financeiros e de ambiente nas organizações (e mesmo nas relações pessoais).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Os conflitos podem ser minimizados quando se conhece a cultura e crenças relacionadas a uma empresa ou às pessoas dessa empresa.
II - A boa definição da cultura, dos valores e crenças da empresa melhoram a comunicação e o fluxo de informações entre as pessoas, em qualquer tipo de estrutura.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Potencialmente o maior custo de conflito é o impacto que o conflito pode ter sobre a qualidade de uma decisão. Oportunidades que podem ser de extrema importância acabam prejudicadas por decisões onde a competição é maior que a estratégia. É preciso mensurar o custo das oportunidades em relação as perdas de uma decisão sem qualidade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Quando pessoas começam a se desentender, a desconfiar ou, simplesmente, não gostar umas das outras, aumenta muito a possibilidade de passarem informações incompletas ou incorretas ou de sempre se ausentarem de um processo para o qual sua contribuição é essencial.
II - Decisões sobre a expansão de fábrica, uma parceria, as mudanças de pessoas-chave ou a abertura de um novo negócio podem ser equivocadas. Em uma situação extrema, o custo de má decisão pode ser o próprio negócio.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

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Questões resolvidas

Existe o nível de conflito que vai além de um embate aberto e se torna uma disputa de poder. Nesse caso o foco do gestor de conflitos não é mais resolver o conflito, mas conter os danos e trazer a disputa de volta a um nível em que os meios alternativos possam ter êxito. O objetivo deve ser de evitar que o conflito passe dos limites da racionalidade, chegando a um ponto em que as partes estão focadas somente em ganhar uma da outra ou até mesmo prejudicar ou causar danos irreversíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação das colunas.
1 - Diálogo
2 - Poder
3 - Litígio e Conciliação
4 - Ouvidoria
5 - Coaching
I - trabalha no desenvolvimento de habilidades profissionais das pessoas.
II - De todas as alternativas de gerenciar conflitos, a única natural é o uso do poder. O gestor não precisa de nenhum treinamento para isso, o poder é utilizado naturalmente pelo gestor.
III - é atribuída à figura do ombudsman, criado pelo departamento da Suécia, em 1809, para ser um canal de comunicação entre o cidadão comum e o rei, o responsável como executivo máximo de governo. A intenção era criar um mecanismo pelo qual as reclamações de homens comuns pudessem chegar aos ouvidos do rei, assegurando, assim, que não seriam bloqueadas pelos membros da corte e pudessem ser tratadas sem filtros ou censuras.
IV - ocorre quando todas as outras formas de resolução de conflitos não surtiram efeito, e o caminho de conciliação ou mediação judicial foi a única / última alternativa.
V - Efetivamente é a primeira e mais importante ferramenta a ser aplica na resolução de um conflito. Se a pessoa possuir essa habilidade, provavelmente precisará usar muito pouco as demais ferramentas.
1-V, 2-II, 3-IV, 4-III, 5-I
1-V, 2-III, 4-III, 4-I, 5-II
1-II, 2-I, 3-IV, 4-V, 5-III
1-III, 2-II, 3-I, 4-V, 5-IV
1-IV, 2-III, 3-II, 4-V, 5-I

O conflito surge com uma opinião ou ponto de vista divergente ou uma maneira diferente de interpretar algum acontecimento. Por isso, qualquer pessoa está sujeita ao conflito, desde nossa infância até a vida adulta.
Está correto apenas o que se afirma em:
I - Conflitos funcionais ou produtivos – são aqueles que provocam mudanças, criando um valor líquido positivo para a organização, para o gestor e para as pessoas que trabalham na organização.
II - Conflitos disfuncionais ou contraprodutivos- são aqueles que destroem valor, impedem a colaboração e geram prejuízos significativos.
III - O conflito se origina da diferença de interesses, desejos e aspirações.
IV - O conflito pode ser intrapessoal, dúvida ou indecisão interna à pessoa e interpessoal, como briga entre vizinhos ou a separação de casais.
Apenas em I e II
Apenas em II e III
Apenas em III e IV
Apenas em IV
Apenas em I, II e III

A comunicação só se completa quando o receptor da mensagem, ou seja, a pessoa a quem a mensagem foi dirigida a entendeu da maneira mais clara possível. Parece fácil, mas mesmo entre pessoas que se comunicam na mesma linguagem há “ruídos” de sotaque, regionalização, utilização de vocabulário, etc. que podem afetar a comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia que completa corretamente as lacunas.
conversação, defender, local, mercadorias, lutas.
comunicação, salvar, espaço, produtos, conflitos.
informação, socorrer, recinto, gêneros, combates.
mensagem, resgatar, ambiente, serviços, enfrentamentos.
participação, libertar, área, produtos, batalhas.

Os valores, crenças e cultura nas empresas são temas cada vez mais estudados, porque executivos, gestores, donos de empresas e acadêmicos perceberam que o conhecimento sobre esses temas pode trazer grandes resultados, financeiros e de ambiente nas organizações (e mesmo nas relações pessoais).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Os conflitos podem ser minimizados quando se conhece a cultura e crenças relacionadas a uma empresa ou às pessoas dessa empresa.
II - A boa definição da cultura, dos valores e crenças da empresa melhoram a comunicação e o fluxo de informações entre as pessoas, em qualquer tipo de estrutura.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Potencialmente o maior custo de conflito é o impacto que o conflito pode ter sobre a qualidade de uma decisão. Oportunidades que podem ser de extrema importância acabam prejudicadas por decisões onde a competição é maior que a estratégia. É preciso mensurar o custo das oportunidades em relação as perdas de uma decisão sem qualidade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - Quando pessoas começam a se desentender, a desconfiar ou, simplesmente, não gostar umas das outras, aumenta muito a possibilidade de passarem informações incompletas ou incorretas ou de sempre se ausentarem de um processo para o qual sua contribuição é essencial.
II - Decisões sobre a expansão de fábrica, uma parceria, as mudanças de pessoas-chave ou a abertura de um novo negócio podem ser equivocadas. Em uma situação extrema, o custo de má decisão pode ser o próprio negócio.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

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 Negociação e Gestão de Conflitos (/aluno/ti…
Av2 - Negociação e Gestão de Conflitos
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Informações Adicionais
Período: 31/08/2020 00:00 à 12/10/2020 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 750
Protocolo: 534587428
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1) Existe o nível de conflito que vai além de um embate aberto e se torna uma disputa de poder. Nesse
caso o foco do gestor de conflitos não é mais resolver o conflito, mas conter os danos e trazer a disputa de
volta a um nível em que os meios alternativos possam ter êxito. O objetivo deve ser de evitar que o conflito
passe dos limites da racionalidade, chegando a um ponto em que as partes estão focadas somente em
ganhar uma da outra ou até mesmo prejudicar ou causar danos irreversíveis.
Analise a tabela a seguir com as ferramentas de gestão de conflitos:
 
Coluna A - Ferramenta
1 - Diálogo
2 - Poder
3 - Litígio e Conciliação
4 - Ouvidoria
5 - Coaching
 
Coluna B - Conteúdo
 
I -  trabalha no desenvolvimento de habilidades profissionais das pessoas.
II - De todas as alternativas de gerenciar conflitos, a única natural é o uso do poder. O gestor não precisa de
nenhum treinamento para isso, o poder é utilizado naturalmente pelo gestor.
III - é atribuída à figura do ombudsman, criado pelo departamento da Suécia, em 1809, para ser um canal de
comunicação entre o cidadão comum e o rei, o responsável como executivo máximo de governo. A intenção
era criar um mecanismo pelo qual as reclamações de homens comuns pudessem chegar aos ouvidos do rei,
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https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2339302004?ofertaDisciplinaId=1335024
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
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a)
b)
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d)
e)
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b)
c)
d)
e)
2)
3)
assegurando, assim, que não seriam bloqueadas pelos membros da corte e pudessem ser tratadas sem
filtros ou censuras.
IV - ocorre quando todas as outras formas de resolução de conflitos não surtiram efeito, e o caminho de
conciliação ou mediação judicial foi a única / última alternativa.
V - Efetivamente  é a primeira e mais importante ferramenta a ser aplica na resolução de um conflito. Se a
pessoa possuir essa habilidade, provavelmente precisará usar muito pouco as demais ferramentas
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação das colunas
Alternativas:
1-V, 2-II, 3-IV, 4-III, 5-I Alternativa assinalada
1-V, 2-III, 4-III, 4-I, 5-II
1-II, 2-I, 3-IV, 4-V, 5-III
1-III, 2-II, 3-I, 4-V, 5-IV
1-IV, 2-III, 3-II, 4-V, 5-I
O conflito surge com uma opinião ou ponto de vista divergente ou uma maneira diferente de interpretar
algum acontecimento. Por isso , qualquer pessoa está sujeita ao conflito, desde nossa  infância até a vida
adulta.
Analise as afirmativas a seguir:
I -  Conflitos funcionais ou produtivos – são aqueles que provocam mudanças,  criando um valor líquido
positivo para a organização, para o gestor e para as pessoas que trabalham na organização.
II - Conflitos disfuncionais ou contraprodutivos- são aqueles que destroem valor, impedem a colaboração e
geram prejuízos significativos.
III - O conflito se origina da diferença de interesses, desejos e aspirações.
IV - O conflito pode ser intrapessoal, dúvida ou indecisão interna à pessoa e interpessoal, como briga entre
vizinhos ou a separação de casais.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
Apenas em I e II
Apenas em II e III
Apenas em III e IV
Apenas em IV
Apenas em I, II e III Alternativa assinalada
A comunicação só se completa quando o receptor da mensagem, ou seja, a pessoa a quem a mensagem
foi dirigida a entendeu da maneira mais  clara possível. Parece fácil, mas mesmo entre pessoas que se
comunicam na mesma linguagem há “ruídos” de sotaque, regionalização, utilização de vocabulário, etc. que
podem afetar a comunicação.
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b)
c)
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4)
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Complete as lacunas da frase abaixo:
 
Uma ____________ bem preparada e executada é capaz de ____________ o mundo, porém o contrário também
pode acontecer. Com o advento da Internet pessoas comuns ganharam____________ para se comunicarem,
nunca antes imaginados, e essa descentralização da comunicação /informação traz ganhos expressivos, por
exemplo, para empresas que querem saber o que “estão falando” sobre seus ____________ou serviços. Mas
também podem iniciar grandes ____________, por exemplo, com uma comunicação racista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia que completa corretamente as lacunas.
Alternativas:
conversação, defender, local, mercadorias, lutas.
comunicação, salvar,  espaço, produtos, conflitos. Alternativa assinalada
informação, socorrer, recinto, gêneros, combates.
mensagem, resgatar, ambiente, serviços, enfrentamentos.
participação, libertar, área, produtos, batalhas.
Os valores, crenças e cultura nas empresas são  temas cada vez mais estudados, porque executivos,
gestores, donos de empresas e acadêmicos  perceberam que o conhecimento sobre esses temas pode
trazer grandes resultados, financeiros e de ambiente nas organizações (e mesmo nas relações pessoais).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas
I - Os conflitos  podem ser minimizados quando se conhece a cultura e crenças relacionadas a uma empresa
ou às pessoas dessa empresa.
PORQUE
II - A boa definição da cultura, dos valores e crenças da empresa melhoram a comunicação e o fluxo de
informações entre as pessoas, em qualquer tipo de estrutura.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativas:
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
Potencialmente o maior custo de conflito é o impacto que o conflito pode ter sobre a qualidade de uma
decisão. Oportunidades que podem ser de extrema importância acabam prejudicadas por decisões onde a
competição é maior que a estratégia. É preciso mensurar o custo das oportunidades em relação as perdas
de uma decisão sem qualidade. 
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a)
b)
c)
d)
e)
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I -  Quando pessoas começam a se desentender, a desconfiar  ou, simplesmente, não gostar umas das
outras, aumenta muito a possibilidade de passarem informações incompletas ou incorretas ou de sempre
se ausentarem de um processo para o qual sua contribuição é essencial.
PORQUE
II - Decisões sobre a expansão de fábrica, uma parceria, as mudanças de pessoas-chave ou a abertura de
um novo negócio podem ser equivocadas. Em  uma situação extrema, o custo de má decisão pode ser o
próprio negócio.
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.  Alternativa assinalada
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
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