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Comportamento do Consumidor Comportamento do Consumidor Material Teórico Responsável pelo Conteúdo: Profa. Esp. Luciana de Sousa Bino Revisão Textual: Profa. Ms. Luciene Oliveira da Costa Santos 5 • O mundo em mudanças e o comportamento do Consumidor • As Estratégias de Marketing • O Processo de Decisão de Compra Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. · Nesta unidade, estudaremos o comportamento do consumidor, as influências psicológicas, socioculturais e pessoais que interferem no processo de decisão de compra. · Você conhecerá também como se dá o processo de decisão de compra e por último faremos uma análise sobre o atual perfil do consumidor. Comportamento do Consumidor • Uma reflexão sobre o perfil do novo consumidor 6 Unidade: Comportamento do Consumidor Contextualização Para estudar o comportamento do consumidor é necessário entender os fatores impactantes da sociedade e o que eles causam no consumidor. O consumidor sofre influências psicológicas, socioculturais e pessoais, que nesse estudo iremos analisar para compreendermos o que leva o consumidor a adquirir determinado produto ou serviço. Entendemos por consumidor todo indivíduo que procura algum serviço ou produto para satisfazer às suas necessidades. O processo de decisão de compra inicia quando o consumidor identifica a satisfação das suas necessidades, depois busca as informações necessárias, faz a avaliação do produto, a avaliação da compra e termina com o comportamento pós-compra. E, para finalizar, é de extrema importância entender o novo perfil do consumidor, pois a partir dessa análise podemos pensar em novas estratégias de Marketing. 7 O mundo em mudanças e o comportamento do Consumidor Para iniciarmos o nosso estudo sobre o comportamento do consumidor, torna-se necessária a reflexão sobre a conjuntura atual da nossa sociedade e os impactos de suas mudanças no consumidor. Dois grandes fatores tiveram impactos significativos nos setores da economia: o ritmo de desenvolvimento e o aumento de produtividade. Eles criaram novas formas e modificaram a estrutura de emprego. A competitividade, o conhecimento e a atualização constante exigem do trabalhador o máximo de desempenho e produtividade na sua área de atuação. Ele se torna automatizado e o estresse e as depressões aparecem na sociedade atual com mais frequência. O mundo torna-se uma luta muitas vezes agressiva pela sobrevivência no mercado de trabalho. Nesse contexto, a família sofre as consequências – os filhos sofrem com a ausência dos pais, que são direcionados a trabalharem cargas horárias excessivas, ou em jornadas duplas, para manter-se nesta sociedade – e os pais, sentindo a culpa por essa ausência, tentam compensar os filhos com bens de consumo. As crianças crescem influenciadas pela publicidade e passam a valorizar a imagem e o materialismo, sendo muitas vezes a causa da exclusão social e o aparecimento do Bulling. Pessoas que não estão dentro do padrão imposto pela mídia passam a não ser aceitas no meio social. Enquanto tudo isso acontece, o planeta também sofre as consequências desse impacto. O crescimento do consumo, entre outros fatores, leva ao esgotamento dos recursos do planeta. O sistema bancário, por sua vez, colabora para o crescimento do consumismo facilitando o financiamento para os consumidores. Antigamente o crédito bancário era apenas para atividades produtivas, depois abriu para o financiamento de casa, depois para os bens de consumo duradouros e atualmente temos uma infinidade de possibilidades de financiamento, que atraem o consumidor que almeja ter o seu desejo realizado imediatamente. As duas principais finalidades do estudo do comportamento do consumidor, para Schiffman e Kanuk (2000), são o entendimento do consumo como parte da vida dos indivíduos e a capacitação das empresas para compreender esses indivíduos. Um empresa ou produto, quando percebe o modo como o consumidor pensa e se comporta, consegue se aproximar das suas necessidades e, dessa forma, pode oferecer um produto ou serviço realmente adequado às suas necessidades, conquistando assim o sucesso. Para Samara e Morsch (2005, p.2), o comportamento do consumidor é “o estudo que tem como objetivo conhecer profundamente o comportamento das pessoas, suas necessidades, seus desejos e suas motivações, procurando entender o processo de como, quando e por que elas compram”. Para ajudar na compreensão, Schiffmam e Kanuk (2000, p. 5) se referem ao comportamento do consumidor como o estudo de como os indivíduos tomam decisões de gastar seus recursos disponíveis (tempo, dinheiro, esforço) em itens relacionados ao consumo. Entre as obras citadas acima, há a necessidade da compreensão de fatores como: o que, quando, como, por que e com que frequência o serviço e produto são adquiridos e utilizados. 8 Unidade: Comportamento do Consumidor Entender o comportamento do consumidor não é tarefa fácil, pois necessita estudar fatores externos e internos. Nesse ponto já se torna claro que nem todos os fatores são explícitos. Exemplificando: Imagine um cliente que entre numa loja de roupas, olha todas as roupas de inverno penduradas na arara de forma um tanto amontoada, faz um gesto de insatisfação e sai da loja sem comprar nada. O comportamento dele é visível: entrou, olhou, demostrou insatisfação e foi embora. Mas os motivos que realmente fizeram com que ele não efetuasse a compra são ocultos. Podemos pensar que o preço não estava de acordo com suas possibilidades, talvez não fosse o estilo de roupa que lhe agradasse, ou não gostou da loja, ninguém foi ajudá-lo e por isso não achou o que queria, as roupas estavam amontoadas. Enfim, pensando o ser humano com suas diversas motivações, só descobriríamos os motivos se perguntássemos diretamente a ele. Por isso, de acordo com Samara e Morsch (2005), “o estudo do comportamento do consumidor é multidisciplinar, envolvendo áreas como antropologia, psicologia e religião, entre outras”. Portanto, o estudo do comportamento do consumidor é uma área que faz uso do conhecimento de outras áreas para obter uma análise mais sustentável do consumidor. As Estratégias de Marketing De acordo com Samara e Morsch, (2005, p. 6), “Marketing é uma filosofia de negócio que estabelece como princípio atender às necessidades e aos desejos dos clientes”. O marketing é uma ciência nova, que mais tem sofrido modificações, inclusive, para entender melhor ao seu conceito, precisamos entender as suas fases de evolução. • A orientação do produto: a revolução industrial contribui para o início da primeira fase, na qual o foco estava no processo de desenvolvimento do produto. A preocupação era ter produto suficiente para a demanda. • Orientação de vendas: na década de 30, devido à recessão e o desemprego, o foco passa ser criar estratégias de persuasão e sedução para a venda dos produtos aos consumidores. • Orientação de marketing: nos anos 50, com a economia americana sofrendo expansão, a renda do consumidor aumenta e faz com ele se sinta na posição de exigir um produto ou serviço que atenda à sua necessidade. Nessa fase, essa postura faz com que as indústrias se preocupem em fabricar o produto que o consumidor almeja. • Orientação de marketing societal: nos anos 70 e início dos anos 80, a consciência do consumidor está voltada para a responsabilidade social. As empresas agora, além de se preocuparem com as necessidades dos clientes, também precisam pensar no meio ambiente e no bem estar da comunidade. O cliente, nessa fase, está mais bem informado e crítico. • Orientação de marketing de relacionamento: fase contemporânea em que enfatiza a conquista e a manutenção de um grupo de consumidores específicos e para isso criam produtos e serviços personalizados. 9 Por que consumimos? A decisão de compra é influenciadapor vários aspectos e, quando o indivíduo decide por uma compra, a sua mente desenvolve os seguintes estados que serão detalhamos posteriormente: 1. Toma consciência da existência de uma necessidade. 2. Tem conhecimento do objeto que pode satisfazer essa necessidade. 3. Desejo de satisfazer a necessidade. 4. A decisão por um determinado produto. Esses estados são influenciados por aspectos psicológicos, socioculturais e pessoais. Trabalharemos essas influências separadamente para melhor compreensão. Influências Psicológicas Para melhor explicar, Keller (1989) diz que existem quatro importantes fatores psicológicos que influenciam as escolhas dos consumidores: motivação, percepção, aprendizagem e crenças e atitudes. Motivação – de acordo com Kotlher (1998, p. 173), “um motivo ou impulso é uma necessidade que está pressionando suficientemente para levar uma pessoa a agir”. Para Chiavenato (1999, p 592), motivação é definida como um processo contínuo de satisfação de necessidades individuais. A administração de Marketing faz uso das teorias de Motivação para compreender melhor o que satisfaz o ser humano, ou seja, quais as suas motivações. Percepção – é a forma como as pessoas coletam os estímulos e os interpretam. É um processo individualizado, pois cada um usa a percepção para criar a sua própria realidade. E para isso levam em conta as experiências passadas, atitudes, normas culturais e comportamentos aprendidos. Kotler (1998, p 174) diz que, quando uma pessoa se encontra motivada, está pronta para agir. Neste sentido, “percepção é a forma pela qual uma pessoa seleciona, organiza e interpreta as informações para criar um quadro significativo do mundo”. São três os processos de percepção (KOTLER, 1998, p.1750): atenção seletiva, distorção seletiva e retenção seletiva. Atenção Seletiva: devido ao fato de nossa habilidade mental ocorrer passo a passo, os indivíduos de forma consciente ou inconsciente selecionam estímulos que provavelmente estão relacionados a uma necessidade atual, assim como é mais aceitável perceber estímulos previstos e cujos desvios sejam maiores em relação ao estimulo normal. Distorção Seletiva: as pessoas tendem a interpretar as informações conforme suas crenças e sentimentos, mudando assim o significado dos estímulos que lhes pareçam dissonantes. Retenção Seletiva: as pessoas têm tendência a reter estímulos que reforcem suas crenças e atitudes. 10 Unidade: Comportamento do Consumidor Aprendizagem - segundo Kotler (1998, p175), “aprendizagem são todas as mudanças ocasionadas no comportamento de um indivíduo em função de suas experiências”. Quando um consumidor recorre às experiências passadas para tomar uma decisão, pode desenvolver, ao longo de sua vida, uma tendência para se comportar de determinada forma ao responder a um estímulo, isso se dá porque houve uma aprendizagem anterior. Por meio dessa reflexão, os profissionais de marketing podem colaborar com seus consumidores, ensinando-os sobre o produto, e permitindo que eles ganhem experiência com o produto. Podemos exemplificar com as amostras grátis ou demonstrações detalhadas do produto em seus pontos de venda. Crenças e atitudes – segundo Kotler (1998, p176), “a crença é um pensamento descritivo que uma pessoa sustenta sobre algo“. Quanto às atitudes, afirma que elas colocam as pessoas numa estrutura mental de gostar ou desgostar de um objeto. Uma atitude é duradoura, pois persiste ao longo do tempo e em geral, possuem três componentes que estão interligados: o cognitivo (sabedoria), o afetivo (sentimentos e emoções) e o conativo (intenção de agir). Influências Socioculturais Os fatores culturais são os que exercem mais ampla e profunda influência sobre o comportamento dos consumidores, e encontra-se dividido em três itens: cultura, subcultura e classe social. A cultura se refere a todos os aspectos gerais da realidade social. Para Santos (1994, p.7), “cultura diz respeito às maneiras de conceber e organizar a vida social e seus aspectos materiais, o modo de produzir para garantir a sobrevivência e o modo de ver o mundo”. Acompanhando o pensamento do autor citado, podemos dizer que para discutir sobre cultura é necessário levar em conta a multiplicidade de formas e as riquezas da humanidade, considerando suas crenças, valores e costumes aprendidos. Fatores que direcionarão o comportamento de consumo dos indivíduos de uma determinada sociedade. A respeito da subcultura, Kotler (1998, p.162) diz que “cada cultura consiste em subculturas, as quais fornecem identificação mais específica e socialização para os seus membros”. Faz parte da subcultura a nacionalidade, religião, grupos raciais e regiões geográficas. Classes sociais são divisões hierarquicamente organizadas, dos membros de uma sociedade que compartilham comportamentos parecidos, e que possuem valores e interesses em comum. Assim, tendo como base Churchill e Peter (2000), a distribuição da população brasileira em classes sociais, segundo o Critério Brasil, dá-se em função de um sistema de pontuação baseado na posse de bens de consumo duráveis, instrução do chefe de família e outros fatores, com a presença de empregados domésticos. 11 Dando sequência, têm-se os fatores sociais que são definidos como grupos de referências, família, papéis e posições sociais que contribuem para o comportamento de compra. Segundo Churchill e Peter (2000, p.160), “os grupos de referência são aqueles grupos de pessoas que influenciam os pensamentos, os sentimentos e os comportamentos do consumidor”. Dentro desse grupo de referência, encontram-se a família, os amigos, os vizinhos e os colegas trabalho. Esses grupos possuem afinidades mais relevantes e influentes, pois a interação entre eles é mais constante e informal. Temos também nessa mesma classe os grupos religiosos, sindicatos e relações de trabalho, que por sua vez tendem a ser mais formais e exigem interação menos contínua. Tratando de influência, também podemos citar os grupos de aspirações (grupos que o indivíduo gostaria de participar) e os grupos repudiados. Churchill e Peter (2000) esclarecem que na maioria dos casos os grupos de referência não dizem diretamente aos consumidores o que fazer, mas são os consumidores que se deixam influenciar pela opinião do grupo ou por se preocuparem com os sentimentos dos membros do grupo. A família é o grupo considerado de maior referência na vida do comprador. De acordo com Kotler e Keller (2006, p.177), “os membros da família constituem o grupo primário de referência de maior influência”. Podem-se distinguir entre duas famílias na vida do comprador: a de “orientação”, que é formada pelos pais, e a de “procriação”, por esposa e filhos. Porém, Solomon (2002) destaca que a organização familiar tradicional está diminuindo e, à medida que isso acontece, as pessoas estão colocando ênfase ainda maior em irmãos, amigos íntimos e outros familiares para ter companhia e apoio social. Torna-se fundamental para o profissional de marketing, descobrir os papéis de cada membro na compra de determinado bem/serviço, o que pode ser a chave do sucesso para as empresas que querem se manter no mercado. Dentro dos diferentes grupos sociais os quais os indivíduos fazem parte no decorrer de sua vida, os indivíduos assumem diferentes papéis sociais, sendo assim, é fato que a escolha de determinado produto ou serviço comuniquem o seu papel e status na sociedade. Chuchill e Peter (2000, p160) afirmam que “as pessoas de diferentes classes sociais tendem a fazer escolhas diferentes em relação a suas roupas, decoração doméstica, uso do tempo de lazer, escolha dos meios de comunicação e padrões de gastos e poupanças”. Influências Pessoais As influências pessoais são as características particulares adquiridas pelos momentos e vivências dos indivíduos e que influenciam na decisão de compra. Kotler (1998) apresenta cinco elementos que constituem os fatores pessoais: idade e estágio do ciclo de vida,ocupação, condições econômicas, estilo de vida e personalidade. 12 Unidade: Comportamento do Consumidor Idade e estágio do ciclo de vida: as necessidades do consumidor e a capacidade de satisfazer essas necessidades modificam-se dependendo do estágio de vida em que ele se encontra. Existem estágios que são mais influenciados pela família e outros mais independentes que levarão a decisão de compra. Cada estágio vivido possui características comportamentais que despertará interesse por um determinado produto. Observe o quadro abaixo: Grupo Características comportamentais Produto de interesse Jovens recém-casados O interesse ainda permanece voltado para a aparência, porém função como administrar a casa passa também a ter uma importância significativa. Nesse caso, na maioria das vezes, o casal trabalha. Móveis para casa; principais eletrodomésticos; academia; salão de cabeleireiro; entre outras coisas que facilitam a vida do casal Jovens pais Agora o comportamento passa a ser centrado na família, o lazer é mais centrada na família. Alimentos nutritivos; assistência médica; jogos de família; produtos infantis para os filhos. Aposentados O interesse pela aparência física diminui; as atividades e interesses estão voltados para a saúde. O consumo de medicamento aumenta assistência de enfermagem; aparelhos auditivos. Podemos observar pelo quadro acima, que ao mudar o estágio de vida do indivíduo, o comportamento e os interesses mudam, influenciando o desejo de compra. Ocupação: a profissão que o consumidor exerce também é uma influência significativa, pois nos dá indícios do que o profissional tem interesse, por exemplo, um profissional de Educação Física, tem interesse por materiais esportivo e produtos ligados à saúde física, alimentação saudável. Condições econômicas: o patrimônio e atitudes em relação às despesas determinam as condições de compra. Estilo de Vida: o padrão de vida que o indivíduo escolhe para si, ou seja, suas atividades, interesses e opiniões também determinam a compra. Personalidade: a personalidade desenvolve-se com o tempo, criando traços individuais que orientam a compra. Os traços de personalidade que descrevem a pessoa como criativa, tímida, ousada, extrovertida, entre outras características, contribuem para a avaliação e compra do produto. 13 O Processo de Decisão de Compra Após a análise das influências no comportamento do consumidor, outro fator que ajuda os profissionais de Marketing é o processo de decisão de compra, que independente do tipo de consumo e da situação de compra, todo consumidor consciente segue, com exceção do consumidor impulsivo que acaba pulando essas etapas e muitas vezes realizando uma compra errada. Ter conhecimento desse processo ajuda os profissionais interessados pela venda, a entender o motivo pelo qual o consumidor se sente atraído pelo produto ou serviço. Os estágios desse processo compreendem: o reconhecimento da necessidade, a busca de informação, a avaliação do produto, a avaliação da compra e o comportamento pós-compra. Reconhecimento da necessidade: esse estágio iniciante se dá quando o consumidor reflete sobre a diferença do seu estado atual e o estado desejado, ou seja, detectar o desejo de realizar uma necessidade. Esse reconhecimento, segundo Samara e Morsch (2005, p. 27), pode ocorrer por meio de um estímulo interno ou externo. Para os profissionais envolvidos no processo de venda, torna-se imprescindível entender esses estímulos, pois quando o estímulo é interno, a necessidade é identificada pelo consumidor, que teve um desconforto com a falta do produto ou serviço e que gera nele um comportamento de ir à busca dessa satisfação, mas quando o estímulo é externo, são despertados por sugestões do mercado que levam o consumidor a adquirir tal produto ou serviço. Por exemplo, a publicidade de uma academia, pode despertar no consumidor a consciência de cuidados com o seu corpo. Busca de informação: após o reconhecimento da necessidade de um novo produto, a próxima etapa é a busca de informação sobre o produto. Quando há um baixo envolvimento do consumidor com o produto, essa etapa tende a ser breve e muitas vezes nem existe. Mas quando o envolvimento é significativo, o consumidor pode tornar essa busca muito intensa. As fontes de informações poderão ser internas ou externas. As fontes internas são as experiências passadas que o consumidor teve com o produto ou serviço, experiências com o fornecedor e lembranças de comunicações pessoais ou exposições do produto ou serviço. Caso essas informações não sejam suficientes para o processo decisório de compra, o consumidor recorre às fontes externas, que são a mídia, os amigos e os parentes que já usufruíram do produto ou serviço. Avaliação do Produto: à medida que o consumidor busca as informações do produto ou serviço, a avaliação das alternativas vai sendo realizada. Porém, para melhor analisarmos, o tópico foi separado da busca de informação. Um ponto relevante nesse tópico é conhecer a extensão do envolvimento do consumidor na avaliação e comparação das alternativas. Alguns se aprofundarão nessa fase, outros não, fecharão a compra apenas com as informações que lhes foram passadas. 14 Unidade: Comportamento do Consumidor Aqueles que se preocupam com essa fase provavelmente montarão até tabelas e compararão fortemente as opções e para isso levarão em conta as características funcionais do produto, a satisfação emocional e os benefícios de uso e posse. Vejamos um exemplo, na compra de uma máquina de lavar louça: Características funcionais Satisfação emocional Benefícios de uso e posse Abertura da Tampa Frontal Status Comodidade Cor Branca Satisfação Conforto Nível automático da água Bem estar em relação à posse Praticidade Painel Eletrônico 5 programas de lavagem Pés niveladores Tampa com visor transparente Trava de segurança Avaliação de compra: uma vez que o consumidor decidiu por determinado produto, o investimento passa a ser no local onde compra o produto. Nessa fase, há consumidores que já possuem suas referências de locais, mas às vezes buscam novas alternativas visualizando preço, formas de pagamentos, facilidade e prazo de entrega. Comportamento pós-compra: finalmente o consumidor decidiu, finalizando o processo de venda. Porém, inicia-se o processo de relacionamento que pode levar a empresa a fidelizar o cliente e tê-lo por muitos anos. Por esse motivo a empresa que visa ao sucesso necessita descobrir o grau de satisfação que o cliente teve ao adquirir o produto ou serviço. Para finalizar... Uma reflexão sobre o perfil do novo consumidor Concluindo o estudo sobre o comportamento do consumidor, não podemos deixar de lembrar que atualmente ele vem apresentando um novo perfil, mais global, consciente, digital e muito bem informado. O consumidor do século XXI é mais preocupado em satisfazer seus desejos, buscar produtos e serviços originais e personalizados. Possui como características o individualismo e a independência. 15 Devido à sua escassez de tempo, atenção e confiança, são mais visuais e exigentes com as informações que almejam sobre o produto ou serviço. A sua facilidade com o mundo digital colabora para a obtenção dessas informações e também torna mais estreita a sua relação com a empresa, pois possui vários canais para reclamar e buscar seus direitos. O novo consumidor exige dos profissionais de Marketing novas posturas e atitudes, novas formas de se relacionar com eles e principalmente de resolver as pendências que por ventura surjam nesse processo. O mercado competitivo faz com que o consumidor que não consegue sanar sua necessidade com uma determinada empresa encontre na concorrência novas experiências. Hoje ele está, inclusive, mais aberto a novas experiências e isso obriga as empresas que almejam o sucesso e permanêcia no mercado a repensar o modo de fidelizar o indivíduo, caso contrário perderá para a concorrência. 16Unidade: Comportamento do Consumidor Material Complementar Mais informações acerca do tema “Comportamento do Consumidor” podem ser encontradas nas referências abaixo: GIGLIO, Ernesto Michelangelo. O comportamento do Consumidor. 4ª Ed. São Paulo: Cengage Learnig, 2010. SAMARA, Beatriz Santos; MORSCH, Marco Aurélio. Comportamento do Consumidor – Conceitos e Casos. 6ª Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. • http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/comportamento-do- consumidor-fatores-que-influenciam-o-comportamento-de-compra-e-suas- variaveis/47932/ • http://monografias.brasilescola.com/administracao-financas/processo-decisao- compra-estrategias-publicidade.htm http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/comportamento-do-consumidor-fatores-que-influenciam-o-comportamento-de-compra-e-suas-variaveis/47932/ http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/comportamento-do-consumidor-fatores-que-influenciam-o-comportamento-de-compra-e-suas-variaveis/47932/ http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/comportamento-do-consumidor-fatores-que-influenciam-o-comportamento-de-compra-e-suas-variaveis/47932/ http://monografias.brasilescola.com/administracao-financas/processo-decisao-compra-estrategias-publicidade.htm http://monografias.brasilescola.com/administracao-financas/processo-decisao-compra-estrategias-publicidade.htm 17 Referências GIGLIO, Ernesto Michelangelo. O comportamento do Consumidor. 4ª Ed. São Paulo: Cengage Learnig, 2010. KOTLER, Phillip. Administração de Marketing: Análise, Planejamento, Implementação e Controle. São Paulo: Atlas, 1998. SAMARA, Beatriz Santos; MORSCH, Marco Aurélio. Comportamento do Consumidor – Conceitos e Casos. 6ª Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. SCHIFFMAN, Leon G; KANUK, Lestie L. Comportamento do Consumidor. 9ª Ed. São Paulo: LTC, 2000. 18 Unidade: Comportamento do Consumidor Anotações www.cruzeirodosulvirtual.com.br Campus Liberdade Rua Galvão Bueno, 868 CEP 01506-000 São Paulo SP Brasil Tel: (55 11) 3385-3000 http://www.cruzeirodosulvirtual.com.br
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