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Quintas Mortíferas - Psicanálise Questões

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Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
1 
As 20 questões de PSICANÁLISE mais difíceis da história! 
 
REGRAS 
A transmissão NÃO ficará gravada. Se você perder a transmissão, não PERCA TEMPO pedindo 
o link do vídeo ou os gabaritos. Essa é a regra do jogo. 
A transmissão ocorrerá exclusivamente no dia 24/06, 19 horas, no youtube. 
Tente resolver as questões antes de assistir a transmissão. 
LINK DA TRANSMISSÃO: https://youtu.be/sNUr2ODCTAs 
Grupo do telegram: https://t.me/psicologianova 
Site dos melhores cursos de Psicologia para concursos: https://psicologianova.com.br 
 
QUESTÕES 
1. INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Psicólogo 
Um dos fenômenos descritos pela técnica psicanalítica acontece quando o terapeuta, 
durante a sessão, fica confuso, com uma hipertrofia ou atrofia de seus desejos, com a 
memória atrapalhada e, por conseguinte, com um prejuízo de sua capacidade 
perceptiva em função de ataques aos vínculos deferidos pelo inconsciente do 
paciente. Assinale a alternativa que corresponde a esse fenômeno. 
(A) Resistência. 
(B) Contrarresistência. 
(C) Transferência. 
(D) Contratransferência. 
(E) Reação terapêutica negativa. 
 
2. COSEAC - 2019 - UFF - Psicólogo - Clínica 
Para distinguir depressão, na contemporaneidade, do luto e da melancolia, Pinheiro, 
Quintella e Verztman tomam como eixo teórico a noção de: 
(A) angústia. 
(B) ansiedade. 
(C) édipo. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
2 
(D) crença narcísica. 
(E) tristanismo. 
 
3. IBFC - 2019 - MGS - Psicólogo 
“Trata-se de um termo bastante conhecido e divulgado, que classicamente designa 
uma condição pela qual o analista percebe que o analisando demonstra, por meio dos 
inter-relacionamentos de sua vida cotidiana, a forma de como estão estruturadas as 
suas relações objetais internas” (Zimmerman, 2008). 
Esta definição corresponde a um conceito importante na técnica psicanalítica, que é: 
(A) Neurose de transferência 
(B) Contratransferência 
(C) Extratransferência 
(D) Psicose de transferência 
 
4. Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Psicólogo Escolar 
No que se refere às intervenções da psicanálise em situações de fracasso escolar da 
criança, assinale a alternativa incorreta. 
(A) Transforma a dificuldade de aprendizagem do sujeito em um sintoma. 
(B) Acolhe e maneja as especificidades da demanda da queixa escolar. 
(C) Realiza um diagnóstico clínico das dificuldades de aprendizagem da criança. 
(D) Interroga a criança sobre sua dificuldade. 
(E) Identifica os conflitos emocionais e os problemas de afetividade na família. 
 
5. CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo 
Caso clínico 6A1AAA 
Mônica, mãe de Cícero, com quinze anos de idade, compareceu ao atendimento 
psicológico em um centro de referência para atendimento interdisciplinar de 
adolescentes queixando-se da falta de respeito, da desobediência, da agressividade 
e do mau comportamento do filho. Informou que desconfiava que o filho estivesse 
fazendo uso de droga e que já tivesse iniciado sua vida sexual. Ela disse: “Não sei o 
que faço. Desde que nasceu, sou sozinha com esse menino. Parei tudo para cuidar 
dele. O pai nunca apareceu; sumiu quando contei para ele da gravidez. Desde cedo 
deu problema na escola. Demorou para ler e escrever. Era agitado demais; não parava 
quieto; incomodava todo mundo. Com cinco anos de idade ele foi diagnosticado com 
transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e chegou a tomar remédio por quase 
cinco anos. Vi pouca melhora, mas ele conseguia passar de ano. Agora, de uns tempos 
para cá, só pensa em ficar na rua e em meninas. Quando o vejo com os amigos, é um 
outro Cícero. Não se parece em nada com aquele lá de casa. Descobri que está vendo 
vídeos de sexo proibidos para sua idade na Internet. Quase não deixo ele sair com 
medo de que ele apronte. Cheiro ele toda vez que volta da rua ou da escola. Um dia 
desses encontrei um cigarro na mochila dele. Não sei mais o que faço. Não tenho 
ninguém. Só tenho ele, e ele, só a mim” (sic). 
Considerando o caso clínico 6A1AAA e as contribuições psicanalíticas, 
piagetianas e o processo de adolescência, julgue os itens a seguir. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
3 
I A avaliação do processo de adolescer de Cícero deverá levar em consideração 
os aspectos individuais, culturais, sociais e o histórico desde o qual se 
manifesta. 
II De acordo com as concepções psicanalíticas, a constituição do esquema 
corporal de Cícero é efeito intrapsíquico da realidade vivenciada por ele. 
III Cícero adota uma identidade ocasional quando está na presença de amigos, 
o que pode ser explicado por uma possível situação de segurança e autonomia 
que o grupo provoca nele. 
IV De acordo com as contribuições piagetianas, Cícero encontra-se no período 
das operações formais, apesar de não ter adquirido todos os instrumentos 
lógicos necessários para enfrentar a vida adulta. 
Estão certos apenas os itens 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e IV. 
(D) III e IV. 
(E) I, II e IV. 
 
6. CESPE - 2018 - EBSERH - Psicólogo - Área: Hospitalar 
Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica. 
O insight é um fenômeno categorial que pode estar comprometido em alguns quadros 
psicopatológicos. 
( ) Certo ( ) Errado 
 
7. UFMG - 2018 - UFMG - Psicólogo 
Considere a seguinte afirmação: “A psicoterapia psicodinâmica baseia-se em 
formulações psicodinâmicas que foram modificadas de forma conceitual e técnica”. 
(SADOCK, SADOCK & KAPLAN, 2009, p. 433). 
Com relação à psicanálise e à psicoterapia psicodinâmica, é INCORRETO afirmar que 
(A) a psicoterapia psicanalítica assemelha-se à psicanálise clássica, ao utilizar o divã 
e ao estimular padrões regressivos temporários de sentimentos e pensamentos. 
(B) a psicoterapia psicanalítica pode variar de uma única entrevista de apoio, 
centralizada em um problema atual, a muitos anos de tratamento. 
(C) ao contrário da psicanálise, a psicoterapia psicanalítica trata mais dos transtornos 
no campo da psicopatologia. 
(D) na psicanálise, o analista assume uma neutralidade absoluta; enquanto que na 
psicoterapia psicanalítica essa neutralidade pode ser suspensa. 
 
8. PR-4 UFRJ - 2018 - UFRJ - Psicólogo Clínico 
Diversos autores dedicam-se ao desenvolvimento dos estudos sobre a clínica a partir 
dos ensinamentos de Freud e Lacan. No que se refere ao processo diagnóstico em 
psicanálise, segundo Joël Dor (1993), é correto afirmar que: 
(A) a terapêutica analítica constitui-se como consequência lógica de um diagnóstico 
etiológico. 
(B) a avaliação diagnóstica se sustenta no discurso do paciente e na objetividade do 
analista. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
4 
(C) há uma implicação lógica entre a natureza do sintoma e a estrutura psíquica. 
(D) a dimensão temporal pode ser desconsiderada no processo de avaliação 
diagnóstica. 
(E) há uma descontinuidade entre cartografia de sintomas e classificação diagnóstica. 
 
9. UPENET/IAUPE - 2017 - UPE - Psicólogo 
Sobre o conceito de pulsão, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) O recalcamento age sobre o representante ideativo da pulsão, mas não, sobre o 
afeto. 
(B) O masoquismo mostra, também, o retorno do sadismo para o próprio eu através 
de outro. 
(C) O objetivo da pulsão, independendo do tipo, de morte ou vida, busca a satisfação. 
(D) A libido do eu é aquela cuja fonte é o próprio eu e, portanto, é investida nele 
mesmo. 
(E) As pulsões de vida e morte podem se mostrar tanto em estado de fusão como de 
defusão. 
 
10. UPENET/IAUPE - 2017 - UPE - Psicólogo 
Considerando as formulações sobre a técnica analítica, apresentadas por Freud, 
analise as afirmações abaixo: 
I. O analisante não reproduza como atuação as fantasias esquecidas e 
recalcadas, mas como recordação, ele as recorda na análise e fora da análise, 
sem saber, conscientemente, que o faz. 
II. Na medida em que as resistências são intensificadas, a atuação (repetição) 
é cada vez mais substituída pela recordação,como se observa, por exemplo, 
na transferência. 
III. O ato de elaboração, que mostra a superação das resistências, tem por foco 
a lembrança do momento da formação do sintoma e a consequente ab-reação 
do estado emotivo que lhe é associado. 
Está(ão) INCORRETA(S) 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) II e III, apenas. 
(D) III, apenas. 
(E) I, II e III. 
 
11. CONSULPLAN - 2017 - TRE-RJ - Analista Judiciário - Psicologia 
A afetividade é um tema de importância para a compreensão de psicopatologias. Os 
afetos consistem, pois, em estados psíquicos subjetivos que se caracterizam pela 
propriedade de serem agradáveis ou desagradáveis. Nesse sentido é possível afirmar 
que o conceito de afetividade abrange emoções, sentimentos, paixões e humor. 
Tendo em vista tais considerações sobre a afetividade, assinale a afirmativa correta. 
(A) Na mania ocorre, entre outras coisas, dificuldade do controle da raiva, labilidade 
e incontinência afetiva. 
(B) No transtorno de personalidade borderline ocorrem sintomas depressivos, 
ansiosos, irritabilidade e estados delirantes. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
5 
(C) As contribuições da psicanálise são enfáticas e taxativas para o estudo da 
afetividade, haja vista que o afeto é expresso por mímica, olhar, gestos, postura e tom 
de voz. 
(D) Os comportamentos de apego podem ser verificados no primeiro mês após o 
nascimento e tendem a perdurar durante a vida toda, mas, considerando, sobretudo, 
as fases iniciais do protesto, desespero e distanciamento. 
 
12. CONSULPLAN - 2017 - TRE-RJ - Analista Judiciário - Psicologia 
Para a perspectiva psicodinâmica do estudo da psicopatologia, a compreensão e a 
conscientização da doença são parte do sintoma, assim como são prerrogativas 
fundamentais para um plano de tratamento e um prognóstico. Com base nessa 
perspectiva, analise as afirmativas a seguir. 
I. É por meio do manejo da transferência, instrumento principal para reprimir 
a compulsão do paciente à repetição, transformando-a em um motivo para 
recordar os fenômenos de sua moléstia, podendo, assim, ser curado pelo 
trabalho terapêutico. 
II. Pela proposta de recordar, repetir e elaborar é possível viabilizar ao paciente 
uma mudança de atitude consciente para a mudança, ou seja, de um habitual 
contentamento em lamentar, desprezar e subestimar a importância da 
doença; passa a compreensão das repressões que adotava ao que a tenha 
originado. 
III. Com o emprego da interpretação para identificar as resistências 
evidenciadas em inibições, atitudes inúteis, traços patológicos de caráter e 
sintomas, tornando-as conscientes de modo que sua enfermidade se faça 
desprezível, é possível, em um procedimento psicodiagnóstico, fornecer uma 
nova tônica psíquica ao paciente. 
IV. Com a instrução ao paciente a uma nova atitude em relação à doença, 
evitando intensificar os conflitos e pôr em evidência sintomas até o momento 
nebuloso, tais como manifestações fóbicas, ideias ou impulsos obsessivos, é 
possível proporcionar consolo ao paciente diante de agravamentos 
necessários e explicitados pela repetição. 
Acerca do psicodiagnóstico de fundamentação psicodinâmica, estão corretas apenas 
as afirmativas 
(A) I e II. 
(B) III e IV. 
(C) I, II e III. 
(D) II, III e IV. 
 
13. VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário 
A partir de estudos de base psicanalítica sobre relações dos educadores de 
instituições-abrigo e crianças abrigadas, Almeida de Sousa e colaboradores (In: 
Ferreira e Ghirardi, 2016) observam que o caráter de transitoriedade da instituição-
abrigo 
(A) promove a desvalorização da instituição em relação à família e pode ser visto 
como impedimento para o estabelecimento de vínculos. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
6 
(B) aumenta a probabilidade de adaptação e disponibilidade afetiva da criança à 
família que venha a abrigá-la definitivamente no futuro. 
(C) justifica o desestímulo à formação de vínculos afetivos da criança com 
profissionais das instituições, a fim de evitar novas rupturas de laços vivenciada por 
ela. 
(D) fundamenta a necessidade de uma atuação dos profissionais focada no aqui-
agora, compatível com a curta duração do vínculo com a criança. 
(E) legitima a prioridade do regime disciplinar nas instituições-abrigo, com vistas a 
aumentar a probabilidade de êxito de uma adoção por família estruturada e 
funcional. 
 
14. VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário 
Diante da multiplicidade de configurações da família contemporânea, para além do 
arranjo representado pela união de um homem e uma mulher que desejam ou não ter 
filhos, Isabel Gomes se pergunta (In: Fères-Carneiro, 2016), se ainda seria válida a 
visão de Sigmund Freud sobre as mulheres e seu papel na família: centrado na figura 
masculina, trazendo à tona a incompletude emocional e social. A autora conclui que 
(A) a ausência de referenciais de apoio para a subjetividade contemporânea e a 
consequente variedade de arranjos interpessoais tornam as ideias de Freud 
obsoletas. 
(B) o modelo tradicional de casamento, influenciado pela transmissão de legados 
transgeracionais, é compatível com a lógica complementar de homem-mulher em 
Freud. 
(C) o declínio da função paterna e uma representação social de homem frágil e 
incompleto na contemporaneidade impedem a manutenção da visão de Freud. 
(D) as ideias de Freud sempre serão aplicáveis, pois explicitam como as instâncias 
inconscientes atuam em prol da sobrevivência da espécie. 
(E) a dicotomia de papeis presente na obra de Freud não mais se aplica aos atuais 
arranjos conjugais, pois hoje a distinção entre os gêneros está menos definida. 
 
15. IDIB - 2016 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicólogo 
Marque a alternativa que indica as origens do sofrimento humano de acordo com a 
teoria psicanalítica. 
(A) Stress, Angústia e Depressão. 
(B) Corpo, relações afetivas e Realidade externa. 
(C) Sublimação, Recalque e Pulsão. 
(D) Recalque, Complexo de Édipo e Realidade externa. 
 
16. CPCON - 2016 - Prefeitura de São José de Piranhas - PB - Psicólogo 
A formação em psicologia no Brasil tem como objetivo formar o psicólogo para atuar 
nos mais variados espaços. Por exemplo, podemos citar a escola, a empresa, o 
hospital, os programas sociais do Governo Federal, etc. Especificamente a formação 
em clínica habilita o futuro profissional em uma determinada abordagem para atuar 
em clínica particular ou em espaços da rede de saúde pública ou rede semelhante. 
Assim, pensando na formação clínica, assinale a alternativa que NÃO se configura 
como uma abordagem desta habilitação. 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
7 
(A) Abordagem Lacaniana. 
(B) Abordagem Psicanalítica. 
(C) Abordagem Logoterápica. 
(D) Abordagem Comportamental. 
(E) Abordagem Centrada na Pessoa. 
 
17. FUNRIO - 2016 - IF-BA - Psicólogo 
Na psicanálise a teoria e a técnica da psicoterapia se desenvolveram a partir da teoria 
psicanalítica da função mental e da 
(A) associação. 
(B) resistência. 
(C) consciência. 
(D) psicopatologia. 
(E) defesa. 
 
18. FUNRIO - 2016 - IF-BA - Psicólogo 
Dentre as várias psicoterapias existentes, os instrumentos principais para acesso ao 
tratamento variam e as distinguem, como no caso da psicoterapia que parte de 
exercícios, análises de sonhos e cenários vívidos, denominada 
(A) psicanálise. 
(B) comportamental. 
(C) gestalt. 
(D) centrada no cliente. 
(E) eclética. 
 
19. REIS & REIS - 2016 - Prefeitura de Cipotânea - MG - Psicólogo 
Analise as afirmativas abaixo: 
I - A associação livre é o método terapêutico por excelência da psicanálise. 
II - A associação livre expõe o paciente à menor dose possível de compulsão. 
III - A associação livre é uma maneira de fazer surgir o desejo nas 
representações. 
Estão corretas: 
(A) I e II, apenas. 
(B) I e III, apenas. 
(C) I, II e III. 
(D) II e III, apenas. 
 
20. COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Psicólogo 
Câmara defende que é possível entenderos aspectos intervenientes nos 
comportamentos de risco entre jovens por meio das seguintes teorias: 
(A) Teoria da Ação Racional e Teoria do Comportamento Planificado. 
(B) Teoria do Comportamento Planificado e Teoria Psicanalítica. 
(C) Teoria da Ação Racional e Teoria da Aprendizagem Significativa. 
(D) Teoria da Assimilação e Teoria Psicanalítica. 
(E) Teoria da Assimilação e Teoria da Aprendizagem Significativa. 
 
Professor Alyson Barros 
Quintas Mortíferas (23/06/2021) 
 
 
8 
 
 
 
 
 
 
 
SEUS GABARITOS 
1 16 
2 17 
3 18 
4 19 
5 20 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15

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