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P>¡Penas! ¿Quién osa decir Que tengo yo penas? Luego, Después del rayo, y del fuego, Tendré tiempo de sufrir. Yo sé de un pesar profundo Entre las p... - para o tratamento correto da TMA sao necessários uma equipe multiprofissional, relacione os profissionais envolvidos.>Para Juros Simples utilize (S) e para Juros Compostos utilize (C) para indicar a qual regime cada afirmativa se refere: (  ) Sua evolução é linear....atéPara KOCH, 2008, quando as palavras apresentam harmonia de conexão e de sentido dentro da composição textual, formando um todo que tem início, mei...
Para Juros Simples utilize (S) e para Juros Compostos utilize (C) para indicar a qual regime cada afirmativa se refere: (  ) Sua evolução é linear....
Para Jussara Ho�man (2013, p.75), o teste é um instrumento de investigação e ação de ambos os sujeitos envolvidos no processo educativo: professor ...
Para Jussara Ho�man, a avaliação, na perspectiva de construção do conhecimento, parte de duas premissas básicas: con�ança na possibilidade dos alun...
Para Jussara Hoffman (2013, p. 75), o teste é um instrumento de investigação e ação de ambos os sujeitos envolvidos no processo educativo: a. diret...
Para Jussara Hoffman (2013, p.75), o teste é um instrumento de investigação e ação de ambos os sujeitos envolvidos no processo educativo: a) diret...
Para Jussara Hoffman (2013, p.75), o teste é um instrumento de investigação e ação de ambos os sujeitos envolvidos no processo educativo: a. diret...
Para Jussara Hoffman, a avaliação, na perspectiva de construção do conhecimento, parte de duas premissas básicas: confiança na possibilidade de os ...
Para Jussara Hoffman, a avaliação, na perspectiva de construção do conhecimento, parte de duas premissas básicas: confiança na possibilidade dos al...
Para Jussara Hoffman, a avaliação, na perspectiva de construção do conhecimento, parte de duas premissas básicas: confiança na possibilidade dos al...
Para Jussara Hoffmann (2012), avaliação significa ação provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas, a for...
Para Jussara Hoffmann 2013 o teste é um instrumento e ação de ambos os sujeitos envolvidos no processo educativo:?
Para Jussara Hoffmann em “Avaliar para Promover: as setas do caminho”, a ______________significa acompanhamento da construção do conhecimento por p...
Para Jussara Hoffmann em “Avaliar para Promover: as setas do caminho”, a mediação, conforme ______________, é essencial na construção do conhecimen...
Para Justiça Retributiva, além de reestabelecer a equidade busca-se: Escolha uma: a. nenhuma das alternativas citadas b. punir os infratores c. ape...
Para justificar a construção feita na Figura 2.10, mostre que OABCé um paralelogramo, ou seja, que ÃB = ÔC e OA — CB •
Para justificar a cor proposta pela ONG, o argumento físico é de que a maioria das ondas incidentes presentes na luz branca são (A) absorvidas pela...
Para justificar a escolha do Arduino como plataforma para o desenvolvimento de soluções de automação residencial, responda às seguintes perguntas: ...
Para justificar a escolha, você deve explicar a seus colegas: a) Por que utilizar o Arduino? b) Quais componentes eletrônicos utilizar? c) Como s...
Para justificar a repetição de algo já conhecido, o autor se baseia na relação que mantém com os leitores. Com base no texto, é possível perceber q...
Para justificar as leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008 nós professores e toda a sociedade deve mergulhar no passado de opressão racial com práticas a...
Para justificar as respostas de cada uma das alternativas da atividade de verdadeiro ou falso, a Especialista da escola selecionou trechos dos text...
Para justificar e legitimar o Estado Nacional absolutista, muitos monarcas passaram a basear-se em teorias de pensadores políticos. Assinale o que ...
Para K.Rahner, o homem é um ser essencialmente aberto. Esta infinita abertura consiste essencialmente na autotranscedência que impele o homem sempre p
Para k1 = 3, se k1, k2, ..., k10 est o, nessa ordem, em progress o aritm tica crescente de raz o 13, ent o os valores d(k1), d(k2), ..., d(k10) est...
Para Kahale, Flávia (2008), a pesquisa do clima organizacional possibilita entender e conhecer melhor o comportamento humano dentro das organizaçõe...
Para Kalinsky y Arrúe el conflicto de creencias implica: Diferentes 'mundos' de sentido colisionan entre sí, pese a que haya una verdad última que...
Para Kamii (2007, p.15), “o número é a relação criada mentalmente por cada indivíduo. A criança progride na construção do conhecimento lógico-matem...
Para Kanebo, gestor de projetos ágeis, ter sucesso em projetos de software depende de saber a priorização de requisitos, pois somente após escolher...
Para Kant (1999), homem não se torna um verdadeiro homem senão pela educação. Para Kant (1999), homem não se torna um verdadeiro homem senão pelo ...
Para Kant (1999), o homem não se torna um verdadeiro homem senão pela educação. A - Para Kant (1999), o homem não se torna um verdadeiro homem senã...
Para Kant apud Abbagnano (2012, p. 618): é a saída dos homens do estado de minoridade devido a eles mesmos. Minoridade é a incapacidade de utilizar...
Para Kant o conhecimento apenas empírico não é seguro, pois trata de uma experiência individual, que muitas vezes não corresponde a uma verdade uni...
para Kant o critério para julgar uma ação boa deve ser
Para Kant o Direito se caracteriza por sua coercitividade, isto é, A) por ser uma força interna que se impõe a universalidade dos humanos. B...
Para Kant o estado de natureza é uma forma transitória e que o dever é condição de possibilidade para a passagem entre os Estados. O filosofo pruss...
Para Kant o que é a posteriori e a priori?
Para Kant o que era a ética?
Para Kant, “a virtude é à força de resolução que o olaneta revela na realização do seu dever”. Virtuoso é aquele que escolhe seus valores, define-o...
Para Kant, a concepção de um princípio objetivo, na medida em que se impõe necessariamente a uma vontade chama-se mandamento, e a fórmula deste ma...
Para Kant, a consciência cognoscente ou moral é suscitada: a) Em um homem religioso, bondoso e ativo b) Em um homem criador, religioso e ativo c) ...
Para Kant, a consciência cognoscente ou moral é suscitada:
Para Kant, a liberdade é a autonomia de cumprir seu dever de acordo com as Leis da Natureza. Você concorda? Se sim ou, se não porque?
Para Kant, a liberdade transcendental permite que o homem seja capaz de perceber que ele é a causa dos fenômenos que existem no mundo, que sua razã...
Para Kant, a moral reside na pureza da vontade, na retidão dos propósitos. Afere-se a moralidade de um ato através da boa vontade do homem, que é ...
Para Kant, a realidade não é um dado exterior ao qual o indivíduo deve se conformar, mas o mundo exterior só existe na medida em que “aparece” para n
Para Kant, direito é o que regula as relações entre indivíduos e moral é o conjunto de preceitos internos de cada indivíduo. O direito é o conjunto...
Para Kant, Direito é um conjunto de condições que autorizam que a vontade de uma pessoa possa coexistir com o arbítrio de todos, conforme uma lei u...
Para Kant, é somente a partir da educação que o homem pode alcançar, com plenitude, sua humanidade. Ele entende que a educação o “constrói”, fazend...
Para Kant, nós, seres humanos, devemos nos orientar pelo bom uso da razão. Temos por meta ainda libertarmos da necessidade de orientação, para exer...
Para Kant, o critério para julgar se uma ação é boa deve ser a/o: Juízo de valor Prazer Motivação Senciência Moral social
Para Kant, o critério para julgar se uma ação é boa deve ser a/o:
para kant, o homem é capaz de perceber que ele é a causa dos fenomenos que existem no mundo, ou seja, compreende que a razão humana, além de livre...
Para Kant, o indivíduo não tem condições de sair da menoridade, dependendo do Estado em todas as suas relações, desde o seu nascimento até a morte.
Para Kant, o que é a razão empiricamente condicionada? A razão agindo a serviço de desejos não racionais.
Para Kant, o que é a razão empiricamente condicionada? a) É a filosofia moral. b) É a razão que se baseia apenas na experiência. c) É a razão que...
Para Kant, o que é a razão empiricamente condicionada?
Para Kant, o que é a razão empiricamente condicionada? Selecione a resposta: A A razão agindo a serviço de desejos não racionais. B Condicionar a...
Para Kant, que é a razão empiricamente condicionada? Resposta Marcada : A razão agindo a serviço de desejos não racionais. PONTUAÇÃO OBTIDA 1...
Para Kant: perguntas na descrição
Para Kaplan e Norton (1997) o novo ambiente empresarial, que está dentro da Era da Informação, apresenta uma série de premissas operacionais que de...
Para Kaplan e Norton (1997) o novo ambiente empresarial, que está dentro da Era da Informação, apresenta uma série de premissas operacionais que de...
Para Kaplan e Norton (1997), o surgimento de tecnologias de informação para apoiar os negócios empresariais gerou o que os autores denominam: a. ...
Para Kaplan e Norton (1997), o surgimento de tecnologias de informação para apoiar os negócios empresariais gerou o que os autores denominam: a. ...
Para Kaplan e Norton (1997), o surgimento de tecnologias de informação para apoiar os negócios empresariais gerou o que os autores denominam: a. ...
Para Kaplan e Norton (1997), o surgimento de tecnologias de informação para apoiar os negócios empresariais gerou o que os autores denominam: Escol...
Para Kapp (2012), as mecânicas dos jogos, se utilizadas de forma adequada, podem tornar os alunos mais participativos. Assinale a alternativa que c...
Para Kaput (apud NACARATO; 2018, p.15), a álgebra pode ser considerada 'como um corpo autônomo de conhecimento - como um artefato cultural', já o r...
Para Kaput (apud NACARATO; CUSTÓDIO, 2018, p.15), a álgebra pode ser considerada “como um corpo autônomo de conhecimento — como um artefato cultura...
Para Karl Barth “...a teologia é um esforço finito e humano de compreender a Deus e exige que se mantenha um espírito de constante reforma e revisã...
Para Karl Barth “...a teologia é um esforço finito e humano de compreender a Deus e exige que se mantenha um espírito de constante reforma e revisã...
Para Karl Heinrich Marx: A riqueza das sociedades onde rege a produção capitalista configura-se em “imensa acumulação de mercadorias”
Para Karl Marx como era entendido o modo de produção?
Para Karl Marx (1818-1883), no processo produtivo, o trabalhador gera o valor equivalente a seu salário, que é o tempo de trabalho necessário, mas ...
Para Karl Marx (1818-1883), religião é a mais pura ilusão. Pior talvez, é uma ilusão com consequências muito negativas. É um exemplo extremo de ide...
Para Karl Marx a falta de regras ocasiona os conflitos nas relações de trabalho?Deem like por favor
Para Karl Marx a história da humanidade é toda ela de exploração dos mais ricos pelos mais pobres. Quais das seguintes categorias fazem parte dos e...
Para Karl Marx a separação entre cientista social e os fatos sociais é impossível de acontecer, porque Karl Marx considera impossível essa separação?
Para karl marx a separação entre o contrato social e os fatos sociais é impossível acontecer por que karl marx considera essa separação ?
Para Karl Marx a sociedade humana é fruto de um processo constante de transformações sociais. Assinale a alternativa que, para Marx, mostra o motiv...
Para Karl Marx e Friedrich Engels a finalidade da História não é apenas interpretar os fatos, mas transformar a sociedade. Ambos pensam que a Histó...
Para Karl Marx o conceito de Classes Sociais se desenvolve com a formação da sociedade capitalista. Dessa forma, é correto afirmar que: Assinale a...
Para Karl Marx o conceito de Classes Sociais se desenvolve com a formação da sociedade capitalista. Dessa forma, é correto afirmar que: Assinale a...
Para Karl Marx o que é desigualdade social ?
Para Karl Marx o trabalhador foi separado, pelo capitalismo, do controle autônomo que exercia sobre o seu trabalho e também do fruto deste trabalho...
Para Karl Marx, a ideologia pode ser definida como: produto alienado. essência da vida. posicionamento político. falsa consciência. conjunto de i...
Para Karl Marx, a máquina que surge no capitalismo comanda: A) salário do operário. B) A oferta do produto no mercado. C) corpo do operário. D) A...
Para Karl Marx, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que: a) o proletariado seja contemplado pelo lucr...
Para Karl Marx, a relação entre economia e política estabelecida no sistema capitalista faz com que: a) o proletariado seja contemplado pelo lucr...
Para Karl Marx, a sociedade deveria ser compreendida a partir dos conflitos de classe, resultantes das relações de trabalho.
Para Karl Marx, as forças de produção definem o próprio processo de trabalho em que as matérias-primas são transformadas em determinados produtos. ...
Para Karl Marx, as mercadorias são responsáveis pela determinação da riqueza das sociedades no capitalismo. A produção de mercadorias influencia qu...
Para Karl Marx, nós, seres humanos, ao modificarmos o nosso meio ambiente, modificamos a nós mesmos. Isso ocorre porque a consciência é um(a): ...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capital é uma relação social que surge quando existe o dono dos meios de produção (máquinas, equipamentos e outros) chamado capit...
Para Karl Marx, o capitalismo era entendido como um modo de produção baseado na compra e venda força de trabalho e na existência de duas classes fu...
Para Karl Marx, o capitalismo era entendido como um modo de produção baseado na compra e venda força de trabalho e na existência de duas classes fu...
Para Karl Marx, o capitalismo era entendido como um modo de produção baseado na compra e venda força de trabalho e na existência de duas classes fu...
Para Karl Marx, o Estado é uma entidade que representa os interesses da classe ?
Para Karl Marx, o grande desafio de pensar a sociedade é fazer do uso da razão não apenas como um instrumento de compreensão da realidade, mas como...
Para Karl Marx, o grande desafio de pensar a sociedade é fazer do uso da razão não apenas como um instrumento de compreensão da realidade, mas como...
Para Karl Marx, o materialismo ocorre como? Assinale a alternativa CORRETA: A ) A mudança na sociedade só ocorre impulsionada entre correntes f...
Para Karl Marx, o materialismo ocorre como? Assinale a alternativa CORRETA: A) A mudança na sociedade só ocorre impulsionada pela análise no âmbit...
Para Karl Marx, o motivo da produção de bens e serviços não é para satisfazer as necessidades das pessoas. Na realidade os motivos para o capitalis...
Para Karl Marx, o trabalhador deve apenas ter o que lhe é necessário para querer viver e deve querer viver unicamente para isso ter (MARX, 1964). S...
Para Karl Marx, os indivíduos devem ser analisados de acordo com o contexto de suas condições materiais e situações, apesar de produzirem sua exist...
Para Karl Marx, um dos principais críticos do capitalismo, a mercadoria é definida por dois fatores: valor de uso e valor de troca. Diante disso, c...
Para Karl Marx, um dos principais críticos do capitalismo, a mercadoria é definida por dois valores: valor de uso e valor de troca. Diante disso, c...
Para Karl Polany, foi sob o Estado Liberal que os três elementos fundamentais da produção - trabalho, terra e dinheiro - se transformaram em mercad...
Para Karl que se transforma e se modifica mais rápido na sociedade? A Estado e as instituições. B A cultura e a 0 A realidade material. D modos de ...
Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar: A) Ser incluído na escola o que po...
Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar: A) Desconstruir os direitos adquiri...
Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar: A) Prejuízo para o processo de aqui...
Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar:
Para Karnopp (2004) O surdo estar exposto a língua de sinais e a Portuguesa na escola, pode significar: Ser incluído na escola O que pode acarretar...
Para Kassar (2000, p. 43), "a incorporação dos conhecimentos das ciências naturais pelas ciências humanas deixa marcas também nas explicações sobre...
Para Kastenbaum como foram formadas as primeiras concepções de morte ?
Para Kastrup (2007), a teoria formulada por Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo é como uma espécie de construtivismo lógico. Analise as asserç...
para kats 1955 exitem 3 tipos de habilidades importantes para os admininstradores \\; habilidades tecnicas , humanas e conceituais . conforme estud...
Para Katz (1955) existem três tipos de habilidades importantes aos gestores. Segundo Katz, quais são as habilidades? A) emocionais e humanas B) h...
Para Katz (1955), existem três tipos de habilidades importantes aos habilidades humanas e Conforme 0 estudo de Hersey e Blanchard (1976 - Apud e 19...
Para Katz e Kahn (1987), o processo de integração envolve dinâmicas diferentes dos principais subsistemas organizacionais. Assinale a alternativa q...
Para Katz e Kahn (1987), o processo de integração envolve dinâmicas diferentes dos principais subsistemas organizacionais. Assinale a alternativa q...
Para Katz, as habilidades dos administradores são divididas em habilidades técnicas (supervisão e gerência), humanas (supervisão, gerência e alta d...
Para Katz, existem 3 tipos de habilidade importante para o desempenho administrativo, quais são elas ?
Para kayano e caldas (2002), os indicadores são ferramentas importantes tanto para a democracia estatal quanto para a sociedade civil. Os indicador...
Para Keith Rosenn, o jeitinho brasileiro está relacionado ao processo de colonização brasileira. O autor aponta cinco características brasileiras q...
Para Kelby (2011) após muito trabalhar dentro do estúdio com fundos infinitos brancos, pretos ou cinzas, não vai demorar para você se enjoar deles ...
Para Kelsen a ciência juridica é uma ciência natural ou social? explique
Para kelsen O Direito se caracteriza por um elemento interno ou por um ele-mento externo? Ou pelos dois? Explique.
Para kelsen oque é uma consituição?
Para Kelsen, a norma é o sentido de um ato através do qual uma conduta é prescrita, permitida ou, especialmente, facultada, no sentido de adjudicad...
Para Kelsen, qual é a diferença entre ciência jurídica e ciência natural?
Para Kenski (2002), tecnologia é a totalidade das coisas resultantes da engenhosidade do cérebro humano. Está presente em todas as épocas, em difer...
Para Kent, em Lições de Filosofia Homeopática, o prognóstico depende das observações que o médico faz de seu paciente, após administrar-lhe um medi...
Para Kent, o Prognóstico Clínico Dinâmico depende das Observações que o médico faz de seu paciente, após administrar-lhe um medicamento. As conclus...
Para Kerzner (2002, p. 15), “gestão de projetos pode ser definida como o planejamento, a programação e o controle de uma série de tarefas integrada...
Para Kerzner (2002, p. 15), “gestão de projetos pode ser definida como o planejamento, a programação e o controle de uma série de tarefas integrada...
Para Kerzner (2002, p. 15), “gestão de projetos pode ser definida como o planejamento, a programação e o controle de uma série de tarefas integrada...
Para Kerzner (2003), existem importantes habilidades inerentes ao gerente do projeto. A capacidade de estabelecer os critérios de trabalho no âmbit...
Para Keynes “o Estado de bem-estar social é resultado muito mais de variadas lutas políticas no interior das nações do que de um conjunto bem-acaba...
"Para Keynes (...) para criar demanda, as pessoas deveriam obter meios para gastar. Uma conclusão daí decorrente é que os salários de desemprego nã...
Para Keynes (1996), o conceito de animal spirit é definido como: a) a transparência e confiabilidade nos dados da organização empresari b) o espí...
Para Keynes (1996), o conceito de animal spirit é definido como: a) o controle das entradas e saídas financeiras de uma companhia. b) a transparênc...
Para Keynes (1996), o conceito de animal spirit é definido como: A ) a transparência e confiabilidade nos dados da organização empresarial. B ) o d...
Para Keynes, a atividade econômica se desenvolve em um ambiente: Certo Estável pela demanda estável Radicalmente incerto Arriscado Instável pelas...
Para Keynes, as principais razões para as flutuações econômicas de curto prazo são ondas de otimismo e pessimismo, em grande parte irracionais e in...
Para Keynes, há somente uma saída para a estagnação da economia e da crise, a intervenção estatal. Um bom exemplo de intervenção estatal foi o New ...
Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente A administração científica propôs métodos de trabalho que melhoram a produção e o desempenho das em...
Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos com rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maio...
Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos com rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maio...
Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos de rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maior;
Para Keynes, o consumo cresce proporcionalmente menos que a renda, pois os indivíduos de rendas elevadas têm o hábito de poupar uma proporção maior...
Para Keynes, o Estado, preservando a autonomia da iniciativa privada, deveria participar como elemento essencial de investimento no sistema econômi...
Para Keynes, parte dos investimentos computados em um determinado período de tempo era indesejado. Por que Keynes chamou esse investimento de indes...
Para Keynes, quais são os motivos que geram mudanças na taxa de juros? a) Mudança na oferta de moeda disponível para especulação (L2), sem alterar...
Para Keynes, uma das razões fundamentais das crises econômicas reside no entesouramento da poupança (não consumo) pelos agentes econômicos, em rela...
Para Keynes, uma das razões fundamentais das crises econômicas reside no entesouramento da poupança (não consumo) pelos agentes econômicos, em rela...
Para Keynes, uma das razões fundamentais das crises econômicas reside no entesouramento da poupança (não consumo) pelos agentes econômicos, em rela...
Para Kholberg, a criança pensa sobre a moralidade diferente do adulto, seu mecanismo ou filosofia moral é organizado de tal forma que sua autoridad...
Para Kierkegaard, viver sob ponto de vista estético implica viver: A. pela busca do prazer e direcionado pelo outro. B. o imediato, pela busca do p...
Para Kim e Mauborgne (2005), em seu Modelo Estratégia do Oceano Azul, quais são os princípios que cada empresa deve seguir para alcançar seu própri...
Para Kim, à medida que desenvolver estratégias de gerenciamento de risco, você deverá entender as respostas mais comuns. Você pode reduzi-los, tran...
Para kinicki e kreitner existem quatro abordagens que resultam em um delineamento do cargo. Quais são?
Para Kishimoto (1994, p. 114), "todo e qualquer jogo se diferencia de outras condutas por uma atitude mental caracterizada pela incerteza.
Para Kishimoto (1995), o brinquedo é utilizado na educação desde o Renascimento, contudo, foi no século XX que adquiriu maior importância no proces...
Para Kishimoto (20011), o ato de brincar é uma forma de a criança crescer, lidar com conflitos, sendo considerada um meio de estudar a criança e pe...
Para Kishimoto (2002), A utilização de brincadeiras e jogos na educação das crianças tem também, além de descontração, o objetivo de desenvolver a ...
Para Kishimoto (2004), qualquer jogo empregado pela escola apresenta um caráter educativo e pode receber a denominação geral de jogo educativo. Sob...
Para Kishimoto (2007), as brincadeiras tradicionais: a. Existem no cotidiano das crianças. b. São somente ensinadas na escola. c. São semelhantes...
Para Kishimoto (2017) as vantagens das brincadeiras de forma lúdica para as crianças são inúmeros, mas para que sejam eficazes é necessário conhece...
Para Kishimoto, as brincadeiras tradicionais: Resposta Selecionada: c. São semelhantes a um jogo livre e espontâneo – a criança brinca pelo brincar...
Para Kishimoto, as brincadeiras tradicionais: Resposta Selecionada: c. São semelhantes a um jogo livre e espontâneo – a criança brinca pelo brincar...
Para Kishimoto, o que significa o "brincar" para uma criança ?
Para Kjëllén, não é possível analisar o Estado somente sob o aspecto jurídico e subsidiariamente enriquecido das contribuições da sociologia e da e...
Para Klaus Günther é preciso um certo tipo de discurso que seja capaz de adequar-se às circunstâncias do caso concreto de tal forma que entenda aqu...
Para Kleiman (1995), a mais importante das agências de letramento, a escola preocupa-se não com o letramento como prática social, mas com o process...
Para Kleiman (1995), a mais importante das agências de letramento, a escola preocupa-se não com o letramento como prática social, mas com o process...
Para Kleiman (2007), “os estudos do letramento concebem a leitura e a escrita como práticas discursivas, nas quais suas múltiplas funções são insep...
Para Kleiman (2008, p. 19), o letramento “não envolve necessariamente as atividades específicas de ler ou escrever. Podemos definir hoje o letramen...
Para Klein, no que consistem as fantasias inconscientes e qual é a sua importância no desenvolvimento psíquico nos primeiros meses de vida?
Para Klein, qual a importância da utilização de brinquedos na análise com crianças? 1- As crianças não sabem falar, portanto só se expressam atravé...
Para Klein, qual a importância da utilização de brinquedos na análise com crianças? As crianças não sabem falar, portanto só se expressam através d...
Para Klemp Jr. (1999), existem 'megacompetências' de liderança, o conjunto chamado de modelo de 'baldes' cita quatro de práticas de liderança ou co...
Para Knapp (2004), existem três níveis de cognição: o pensamento Automático, as Crenças Subjacentes (pressupostos e regras) e as Crenças Nucleares....
Para Knapp e Beck (2008), o paciente com Transtorno Depressivo Maior tem a percepção de que é ______________ e sem_____________, o que resulta em u...
Para Knechtel (2014), o desenvolvimento da humanidade e da própria sociedade passa pelo crivo das descobertas que o ser humano proporciona a todo i...
Para Knechtel (2014), o desenvolvimento da humanidade e da própria sociedade passa pelo crivo das descobertas que o ser humano proporciona a todo i...
Para Knijnik e Zuzzi, [359744 1492 em Meninas e meninos na Educação Física: gênero e corporeidade no século XX 31] (2010), a corporeidade culturali...
Para Knijnik e Zuzzi, em Meninas e meninos na Educação Física: gênero e corporeidade no século XX (2010), a corporeidade culturalizada em matrizes ...
Para Knowles, a andragogia está associada a cinco pressupostos básicos sobre os alunos adultos. São eles, exceto Autoconceito Experiência Prontid...
Para Knuth (2010). "A depreciação é a diminuição do valor dos bens corpóreos que integram o ativo permanente, em decorrência de desgaste ou perda d...
"Para Koch (1997), coerência diz respeito ao modo como os elementos subjacentes (que fazem parte do texto) vem a constituir na mente dos interlocut...
Para KOCH (2008): “Coerência está diretamente ligada à possibilidade de estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o t...
Para Koch e Elias (2016), há estratégias de produção textual argumentativa que contribuem para convencer um leitor, para indicar se aquele argument...
Para KOCH e TRAVAGLIA, a coesão se apresenta na superfície do texto através de marcas, índices formais,
Para KOCH, 2008, quando as palavras apresentam harmonia de conexão e de sentido dentro da composição textual, formando um todo que tem início, mei...