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Em 1947, Governo Federal empreendeu a primeira grande iniciativa nacional voltada ao problema do analfabetismo entre adolescentes e adultos. Tendo ...

Em 1947, Governo Federal empreendeu a primeira grande iniciativa nacional voltada ao problema do analfabetismo entre adolescentes e adultos. Tendo como base o conteudo do recorte considere as seguintes I A visão que se tinha do à era de um sujeito cujos saberes e conhecimentos eram reconhecidos e respeitados como principal ponto de partida do processo pedagógico. - Os analfabetos eram vistos como incapazes e marginais, psicológica e socialmente infantilizados. Havia um sentimento de que a salvação do País e resgate da condição humana dos analfabetos obra da educacional. IV Nos principios pedagógicos da campanha, a condição do analfabeto não significava que este fosse "inferior" em comparação com os mas que, suas diferenças apenas se davam em termos de serem portadores de saberes distintos. Em relação ao exposto, estão corretas as afirmativas:

I - A visão que se tinha do analfabeto era de um sujeito cujos saberes e conhecimentos eram reconhecidos e respeitados como principal ponto de partida do processo pedagógico.
III - Os analfabetos eram vistos como incapazes e marginais, psicológica e socialmente infantilizados. Havia um sentimento de que a salvação do País e resgate da condição humana dos analfabetos era obra da educação.
IV - Nos princípios pedagógicos da campanha, a condição do analfabeto não significava que este fosse "inferior" em comparação com os letrados, mas que suas diferenças apenas se davam em termos de serem portadores de saberes distintos.
III e IV.
e III.
le IV.
le III.

Essa pergunta também está no material:

fund.da educação de jo ens e adultos
1 pág.

Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos

Respostas

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As afirmativas corretas em relação ao exposto são: I - A visão que se tinha do analfabeto era de um sujeito cujos saberes e conhecimentos eram reconhecidos e respeitados como principal ponto de partida do processo pedagógico. III - Os analfabetos eram vistos como incapazes e marginais, psicológica e socialmente infantilizados. Havia um sentimento de que a salvação do País e resgate da condição humana dos analfabetos era obra da educação. IV - Nos princípios pedagógicos da campanha, a condição do analfabeto não significava que este fosse "inferior" em comparação com os letrados, mas que suas diferenças apenas se davam em termos de serem portadores de saberes distintos. Portanto, a alternativa correta é III e IV.

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