Ao entender a construção do pensamento de maneira complexa, a professora precisa: ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução. .....

Ao entender a construção do pensamento de maneira complexa, a professora precisa:
...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
...Trazer atividades fechadas sem participação dos alunos.
...Ignorar a participação dos alunos.
...Estimular a formação de hipóteses na construção de alunos pesquisadores.
... Deixar seu planejamento fechado para sugestões.
a) ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
b) ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
c) ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.