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em sido comum ultimamente ouvirmos opiniões sobre o tipo de professor ideal, vários cidadãos emitem seus juízos de valores e se sentem aptos para i...

em sido comum ultimamente ouvirmos opiniões sobre o tipo de professor ideal, vários cidadãos emitem seus juízos de valores e se sentem aptos para isso. Na maioria das vezes, esses chamados “ideais” apresentam bastante contradição. Isso acontece também quando o assunto é a formação docente. Então, para que seja possível a formação de um professor que se torne mediador do conhecimento, se faz necessário uma articulação de saberes. Sobre a formação continuada, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Está relacionada com os valores de formação propostos por Paulo Freire. b. Todas as alternativas estão corretas; c. São atividades que discutem os saberes docentes, aliando-os às demandas da atualidade; d. Buscá-la é dever do professor e ofertá-la é dever das instituições; e. Contribuem para a reflexão do professor sobre suas práticas;

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A alternativa correta é a letra D: "Buscá-la é dever do professor e ofertá-la é dever das instituições". A formação continuada é um processo de aprendizagem que ocorre ao longo da carreira do professor, com o objetivo de atualizar e aprimorar seus conhecimentos e habilidades. É responsabilidade do professor buscar essa formação, mas também é dever das instituições de ensino oferecer oportunidades para que isso aconteça.

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