Um ponto polêmico diz respeito ao artigo 25, “A avaliação a ser feita pelo Sistema CEP/CONEP incidirá sobre os aspectos éticos dos projetos, consid...

Um ponto polêmico diz respeito ao artigo 25, “A avaliação a ser feita pelo Sistema CEP/CONEP incidirá sobre os aspectos éticos dos projetos, considerando os riscos e a devida proteção dos direitos dos participantes da pesquisa”. No parágrafo primeiro lê-se “A avaliação científica dos aspectos teóricos dos projetos submetidos a essa Resolução compete às instâncias acadêmicas específicas, tais como comissões acadêmicas de pesquisa, bancas de pós-graduação, instituições de fomento à pesquisa, dentre outros. Não cabe ao Sistema CEP/CONEP a análise do desenho metodológico em si”, enquanto no segundo parágrafo se verifica “A avaliação a ser realizada pelo Sistema CEP/CONEP incidirá somente sobre os procedimentos metodológicos que impliquem em riscos aos participantes” (BRASIL, 2016, Capítulo V, Artigo 25º). Reconhece-se, portanto, a distinção entre a avaliação ética e a metodológica, e limita a apreciação do método do protocolo de pesquisa encaminhado ao Comitê de Ética (DUARTE, 2017). O problema que se impõe aqui se refere à dificuldade em separar a análise ética da metodológica, especialmente, considerando a possibilidade (e necessidade) do Comitê de Ética ser composto por pesquisadores das ciências sociais e humanas ou dele ser majoritariamente composto por pesquisadores deste campo.