POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A inclusão é um processo importante e necessário para a garantia de 
acessibilidade educacional para muitos estudantes. Não é uma 
preocupação da inclusão: 
 
 
 A rediscussão da avaliação da aprendizagem e seu papel. 
 A formação de professores. 
 A transformação dos processos pedagógicos, envolvendo 
mudanças curriculares e didáticas. 
 A continuidade do paradigma da normalidade como norte para a 
prática inclusiva. 
 A valorização das diferenças como positividade para 
uma educação democrática. 
Respondido em 10/11/2021 19:08:36 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A continuidade do paradigma da 
normalidade como norte para a prática inclusiva. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A educação inclusiva tornou-se uma das preocupações das políticas 
educacionais em todo o mundo a partir da segunda metade da última 
década do século passado, com a difusão da Declaração de Salamanca. 
Com base nesse documento, assinale a alternativa correta: 
 
 
 Os alunos com necessidades educacionais especiais devem 
frequentar escolas regulares, admitindo-se como critérios para a 
sua inclusão nas turmas o desempenho escolar e características 
de conduta moral. 
 O ato de ensinar deve apoiar-se nas semelhanças entre os alunos 
com necessidades educacionais especiais. 
 Uma vez que todas as crianças devem ter a mesma oportunidade 
de permanência na escola e de aproveitamento escolar, devem 
ser desconsiderados quaisquer características, interesses ou 
habilidades peculiares a essas crianças. 
 As crianças devem ser incluídas, levando-se em conta seu tipo de 
deficiência, em turmas e classes especiais em escolas regulares, 
específicas para elas. 
 O acesso de crianças e jovens com necessidades educacionais 
especiais ao sistema regular de ensino propicia a formação de 
escolas inclusivas, um dos principais meios para o fortalecimento 
do princípio da educação para todos. 
Respondido em 10/11/2021 19:10:26 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O acesso de crianças e jovens com 
necessidades educacionais especiais ao sistema regular de ensino 
propicia a formação de escolas inclusivas, um dos principais 
meios para o fortalecimento do princípio da educação para todos. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O bilinguismo é uma conquista para a comunidade surda 
brasileira. Não corresponde a essa filosofia educacional a seguinte 
afirmação: 
 
 
 Os currículos não devem incorporar a cultura surda como tema 
de discussão. 
 A escola bilíngue é aconselhada para a formação plena, crítica e 
cidadã dos surdos. 
 Os professores precisam de formação não apenas pedagógica, 
mas também em Língua de Sinais. 
 As avaliações em Libras também são um direito do estudante 
surdo. 
 As metodologias de ensino precisam se pautar em uma didática 
visual. 
Respondido em 10/11/2021 19:12:15 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Os currículos não devem incorporar a 
cultura surda como tema de discussão. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Oralismo foi muito criticado por fortalecer uma visão negativa sobre 
os surdos, reduzindo a educação dos mesmos à dimensão clínica e à 
aprendizagem da fala oral. Atualmente, essa perspectiva 
mudou, ganhando novos contextos e uma nova perspectiva, que é o 
Bilinguismo. Sobre essa nova perspectiva, é incorreto afirmar que o 
bilinguismo: 
 
 
 Pode ser entendido como um movimento afirmativo da potência 
do sujeito surdo. 
 Tem dado a tônica, inclusive, para as políticas públicas em 
Educação para Surdos. 
 É uma perspectiva pedagógica que prega a igualdade das 
inteligências. 
 Limita a capacidade de surdos e ouvintes aprenderem e se 
desenvolverem, pois não respeita suas singularidades. 
 Valoriza as possibilidades do que o surdo pode viver mediado 
pela visualidade e pela língua de sinais. 
Respondido em 10/11/2021 19:12:23 
 
Explicação: 
A reposta correta é: Limita a capacidade de surdos e ouvintes 
aprenderem e se desenvolverem, pois não respeita suas 
singularidades. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Do ponto de vista cognitivo, estudos sobre a aquisição da linguagem 
por crianças surdas (cf. Quadros, 2008) afirmam que: 
 
 
 Os estágios linguísticos de aquisição de sinais por surdos são 
diferentes de crianças ouvintes. 
 As línguas de sinais não são línguas naturais, pois a organização 
cerebral é distinta. 
 As línguas de sinais não são organizadas no cérebro, ainda que 
se tratem de línguas humanas. 
 As línguas de sinais são dispensáveis no processo de 
desenvolvimento linguístico da criança. 
 As línguas de sinais são organizadas no cérebro da mesma forma 
que as línguas orais. 
Respondido em 10/11/2021 19:13:07 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As línguas de sinais são organizadas no 
cérebro da mesma forma que as línguas orais. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Provavelmente, ao longo da sua vida, você já leu ou identificou alguém 
dizer uma determinada afirmação sobre "o que são os surdos". Isso 
pode ter chegado a você com alguma carga de preconceito ou não. 
Mas levando-se o estudo, sobre os surdos, é correto afirmar que: 
 
 
 São constituídos pela falta da audição. Essa falta lhes define 
política e culturalmente. 
 Constituem-se linguisticamente pela visualidade e pela 
oralidade. 
 Organizam-se em comunidades para resistirem ao preconceito e 
desafios impostos pelo mundo ouvinte. 
 artilham de uma língua visual única, não importante país ou 
região onde vivem. 
 Alguns são visuais. Outros, os oralizados, não têm uma 
dimensão visual acentuada. 
Respondido em 10/11/2021 19:13:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Organizam-se em comunidades para 
resistirem ao preconceito e desafios impostos pelo mundo 
ouvinte. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É uma conquista para a comunidade surda brasileira: 
 
 
 O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais no Brasil via 
Decreto no 5.626, do ano de 2005. 
 Ter seu direito assegurado nas interações sociais através da 
Libras, mesmo sendo um sistema de gestos que ninguém 
entende na sociedade. 
 A criação de institutos e federações de surdos, como é o caso da 
FENEIS, por ouvintes e familiares de surdos. 
 A construção de escolas bilíngues para pessoas surdas em todo o 
território brasileiro apoiada por políticas públicas. 
 A extinção de escolas inclusivas, pois nunca foi um tema 
da política nacional de educação para surdos. 
Respondido em 10/11/2021 19:12:51 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O reconhecimento da Língua Brasileira 
de Sinais no Brasil via Decreto no 5.626, do ano de 2005. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Muito se fala sobre L1, L2 e LE no contexto do ensino de línguas. Sobre esse assunto, 
marque a alternativa correta 
 
 
 A L1 se refere à língua nativa da pessoa, à língua do local em que a pessoa 
nasceu e vive 
 
A L2 se refere à língua natural do surdo que tem como sua língua visoespacial a 
Libras 
 
As siglas L2 e LE se referem à mesma língua 
 
A sigla LE se refere à língua que se aprende nos países de origem como sendo 
língua natural. 
 
A LE se refere à outra língua que se aprende no local que não é do seu 
nascimento, mas sim do país que escolhemos viver 
Respondido em 10/11/2021 19:15:39 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A L1 se refere à língua nativa da pessoa, à língua do local em que a 
pessoa nasceu e vive 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Um ex-aluno do Imperial Instituto de Surdos-Mudos reproduziu o primeiro dicionário de 
língua de sinais no Brasil, Iconografia dos signaes dos surdos-mudos. Essa obra foi de 
fundamental importância para todo o ensino de Libras posterior em nosso país. Seu 
autor foi: 
 
 
 Flausino José da Gama 
 
Vicente de Paulo Penido Burnier 
 
Antônio Pitanga Guimarães 
 
João Brasil SilvadoJunior 
 
Jorge Sérgio L. Guimarães 
Respondido em 10/11/2021 19:13:46 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Flausino José da Gama 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Vocês conheceram o símbolo internacional de surdez e a Lei nº 8.160 que o determina. 
Assim, podemos afirmar que: 
 
 
 
não é obrigatório usar esse símbolo em local visível ao público e não é permitida 
nenhuma modificação ou adição ao desenho reproduzido no anexo a esta lei; 
 é proibida a utilização do símbolo para outra finalidade que não seja a de 
identificar, assinalar ou indicar local ou serviço habilitado ao uso de pessoas com 
deficiência auditiva; 
 
o símbolo pode sofrer modificações e adições, mas o importante é disponibilizá-
lo de qualquer modo em qualquer lugar; 
 
essa lei dispõe de seis artigos e dois parágrafos únicos 
 
essa lei começou a vigorar no dia 8 de janeiro de 2009 
Respondido em 10/11/2021 19:13:59 
 
Explicação: 
A resposta correta é: é proibida a utilização do símbolo para outra finalidade que não seja a 
de identificar, assinalar ou indicar local ou serviço habilitado ao uso de pessoas com 
deficiência auditiva