SIMULADO PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALI DA APRENDIZAGEM

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07/04/2021 Estácio: Alunos
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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Aluno(a): ANGELICA PEREIRA DANTAS MOURA 202001408401
Acertos: 6,0 de 10,0 29/03/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O planejamento é uma condição básica para o sucesso de qualquer trabalho que
procure a melhoria da qualidade. Sendo assim, o planejamento pode ser definido como
um: 
instrumento de programação cujos produtos contribuem para materialização dos
objetivos do programa. 
 preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da reflexão
sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a atingir.
conjunto de ações que se realiza de modo contínuo e permanente. 
instrumento que estabelece as metas e prioridades para o exercício financeiro
subsequente. 
documento aprovado por lei, onde estão fixadas todas as despesas previstas e
todas as receitas. 
Respondido em 29/03/2021 16:35:37
 
 
Explicação:
A resposta correta é: preparação e controle do futuro a partir do presente por
meio da reflexão sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a
atingir.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Planejamento estratégico escolar tornou-se um conhecimento vital para a escola do
século XXI devido as novas demandas econômicas. É uma estrutura típica do
planejamento estratégico escolar: 
Fomentar processos de empreendedorismo como prática escolar 
 Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
Organizar dinâmicas políticas-pedagógicas participativas para gestionar a
escola. 
Lançar e criar indicadores de aprendizagem. 
 Questão1
a
 Questão2
a
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Medir as demandas escolares traçando, via comitê, decisões estratégicas velozes
melhorando o dinamismo da escola. 
Respondido em 29/03/2021 16:35:50
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Sabemos que o planejamento faz parte do cotidiano docente. Nesse contexto, é
correto afirmar que os planejamentos escolares:
 Não podem ser alterados quando colocados em prática. 
Limitam a prática docente. 
São elaborados apenas para o cumprimento da burocracia escolar. 
São a garantia do cumprimento de preceitos didáticos, curriculares e
avaliativos. 
 Modificam-se de acordo com o desenvolvimento de cada turma. 
Respondido em 29/03/2021 17:23:13
 
 
Explicação:
Os planejamentos não são estanques, ao contrário, modificam-se de acordo
com o desenvolvimento de cada turma. Quando estudamos os currículos,
vamos percebendo como os planejamentos vão sendo produzidos nas relações
que tecemos com as turmas. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Quando falamos em planejamento educacional, podemos identificar duas vertentes
- uma tecnicista e outra participativa ou crítica. Pensar o planejamento a partir da
primeira vertente traz como problema:
A impressão de que o processo educacional não precisa ter
seus próprios métodos e sua própria técnica. 
A necessidade de reproduzir os conhecimentos decididos previamente sobre as
habilidades necessárias para atuação no mundo. 
A exigência de que os docentes busquem compreender o que é a escola também
de fora dela. 
 A manutenção do status quo social e do conhecimento pautado na repetição. 
A valorizar da construção coletiva. 
Respondido em 29/03/2021 16:37:28
 
 
Explicação:
De acordo com o Veiga Neto (1993), pensar o planejamento a partir da primeira
vertente traz como problema a manutenção do status quo social porque, nesse
 Questão3
a
 Questão4
a
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caso, a Educação não é vista numa dimensão política mais ampla, mas somente
por meio de métodos e de técnicas.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
É uma característica central e fundamental da avaliação formativa ter como aspecto
principal ser: 
Reservada ao final do período letivo. 
 Somativa e focada na qualidade dos resultados. 
Classificatória e desafiadora. 
 Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
A adoção de prova como forma de avaliar. 
Respondido em 29/03/2021 17:10:00
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No contexto da avaliação da aprendizagem, a relação entre eficácia e eficiência dá-se
quando o professor propõe um objetivo e consegue alcançá-lo com êxito e o processo
desenvolvido para alcançar o objetivo proposto é relevante. No trabalho do professor,
a avaliação constitui uma tarefa didática e permanente que deve acompanhar o
processo ensino-aprendizagem. Considere o exposto: 
I - Realizar um diagnóstico do processo educativo, buscando aprimorá-lo. 
II - Cumprir uma formalidade legal dando conceitos aos alunos, ao final de cada
bimestre. 
III - Identificar, analisar as causas de repetidas incapacidades na aprendizagem,
evidenciando dificuldades em seu desempenho escolar. 
IV - Aplicar provas e testes de modo de avaliar o aluno, ainda é recorrente, e pode ser
considerado eficiente para um processo efetivo de avaliação. 
Estão corretas as afirmativas: 
Somente I e II. 
Somente II e III. 
Somente III e IV. 
 Somente I e III. 
Somente I e IV. 
Respondido em 29/03/2021 17:15:14
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Somente I e III. 
 
 Questão5
a
 Questão6
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Aponte a avaliação da Educação Básica a qual se refere a descrição seguinte: 
Avaliação para diagnóstico, em larga escala, na qual estudantes do 5° e 9° anos do
ensino fundamental respondem a questões de língua portuguesa e matemática, com o
objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro
a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. (Portal do MEC,
Avaliação da Educação Básica, 2019) 
 Prova Brasil. 
ANA
ENCCEJA. 
PISA. 
ENEM 
Respondido em 29/03/2021 16:38:30
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Prova Brasil. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Observe o gráfico a seguir: 
(Evolução do IDEB na Escola Orquídea - 5º ano ¿ Os dados se referem à uma escola
real, processados e divulgados pela plataforma QEdu. O nome da escola é fictício) 
Sobre o IDEB, analise as afirmativas a seguir. 
I. É o principal indicador adotado pelo Governo Federal para traçar metas
educacionais a serem alcançadas por escolas e redes estaduais e municipais. 
II. A ideia central da adoção de metas pelo IDEB é a de obter um maior
comprometimento das redes e escolas com a melhoria dos indicadores
educacionais. 
III. O indicador expressa exclusivamente uma medida da aprendizagem dos
alunos, a partir dos resultados da Prova Brasil. 
 Questão7
a
 Questão8
a
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Está correto o que se afirma em: 
II e III, apenas. 
I, apenas. 
 I, II e III. 
 I e II, apenas. 
II, apenas. 
Respondido em 29/03/2021 17:16:38
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I e II, apenas. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
"Em uma reunião pedagógica os professores do ensino fundamental estavam
elaborando os planejamentos para o ano seguinte. Ao ver que muitos deles se
dedicavam a escrever listas de conteúdos, a coordenadora pedagógica propôs que eles
trocassem a questão 'quais conteúdos devemos trabalhar' para 'quais competências
devemos desenvolver', ao planejarem." Para trabalhar em uma organização curricular
por competências, é necessário constar no planejamento: 
 promover a reflexão especulativa e idealista na elaboração dos currículos
escolares e o feedback constante das atividades e seu replanejamento;
definir os conhecimentos a serem ensinados e apoiar os docentes para que
possam ensiná-los.
a necessidade de limitar drasticamente a quantidade de conhecimentos
ensinados e exigidos; 
 privilegiar a transmissão de conhecimento e o treinamento dos professores para
passaremos conteúdos de forma correta; 
a priorização de conteúdos que possam ser memorizados para propiciar melhor
nota nos exames da educação pública; 
Respondido em 29/03/2021 17:26:55
 
 
Explicação:
A resposta correta é: promover a reflexão especulativa e idealista na elaboração
dos currículos escolares e o feedback constante das atividades e seu
replanejamento;
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"Os professores da Escola Municipal Hortência estão trabalhando no planejamento do
próximo ano letivo. A equipe de direção da escola os lembrou de considerar as
estratégias propostas pelo Programa Nacional de Direitos Humanos que se referem à
educação escolar."
Analise abaixo algumas das ideias dos professores. São elementos que devem fazer
parte da estrutura do planejamento: 
 Questão9
a
 Questão10
a
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I. projeto interdisciplinar sobre as tribos indígenas da Amazônia construído de
forma interdisciplinar; 
II. jogos esportivos coletivos para que os alunos possam fazer as aulas de
educação física; 
III. aulas de informática para a comunidade, permitindo a integração entre o
entorno e a escola. 
A(s) ideia(s) que contemplaria(m) o documento citado é(são): 
 somente II e III;
somente I e II;
somente I;
somente I e III;
I, II e III.
Respondido em 29/03/2021 16:54:46
 
 
Explicação:
A resposta correta é: somente II e III;
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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