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Exercícios Aula 01 1a Questão Considerando os pontos A(0, -3), B(-5, 2) ,C(-2, 7) e D(-1, -4), calcule 5(AD) ⃗-1/3 (BC) ⃗+5(DC) ⃗. (-11, 154/3) (-9, 145/3) (-11, -145/3) (-11, 145/3) (9, 145/3) Explicação: A(0, -3), B(-5, 2) ,C(-2, 7) e D(-1, -4), calcule 5(AD) ⃗-1/3 (BC) ⃗+5(DC) ⃗ AD = D - A = (-1, -1) -> 5AD = (-5,-5) BC = C - B = (3, 5) -> 1/3BC = (1, 5/3) DC = C - D = (-1, 11) -> 5DC = (-5, 55) 5(AD) ⃗-1/3 (BC) ⃗+5(DC) ⃗ = (-5,-5) - (1, 5/3) + (-5, 55) = (-11, 145/3) Ref.: 201702906347 2a Questão Encontre o valor de m de modo que os vetores u=(m, 2, 4) e v = (2, 3,5) sejam ortogonais. -13 -26 -30 -15 13 Ref.: 201703244367 3a Questão Dados os pontos A(1,2), B(−6,−2) e C(1, 2), qual o resultado da operação entre os vetores : (AB) + 3(BC) - (AC) ? (14,7) (-14,8) (14,-8) (14,8) (-14,-8) Explicação: Tem que ser calculado em primeiro lugar os vetores e posteriormente efetuar a adição, tendo em vista que no enunciado dá pontos e não vetores Ref.: 201703104594 4a Questão Determine o valor de x para que os vetores u=(x,2) e v=(9,6) sejam paralelos x=3 x=2 x=4 x=1 Nenhuma das anteriores Ref.: 201702885700 5a Questão Que características de um vetor precisamos conhecer para que ele fique determinado? Localização, Intensidade e Sentido Direção, Sentido e Ângulo Direção, Intensidade e Coordenada NRA Direção, Intensidade e Sentido Ref.: 201703212115 6a Questão Determine o valor de x para que os vetores u=(x,1) e v=(9,3) sejam paralelos 1 2 0 3 -1 Ref.: 201702695690 7a Questão Os pontos A=(2,4) e C=(6,8) são vértices de um quadrado ABCD, e pertencem a uma das diagonais desse quadrado, que terá área medindo: 24 ua 16 ua 8 ua 4 ua 12 ua Ref.: 201703244360 8a Questão Dados os pontos A(1,2), B(−6,−2) e C(1, 2), qual da operação entre os vetores : (AB)+ (BC)? (1,0) (0,2) (0,0) (2,0) (0,1) Explicação: Tem que ser calculado em primeiro lugar os vetores e posteriormente efetuar a adição, tendo em vista que no enunciado dá pontos e não vetores. 1a Questão Dados os pontos A(1,2), B(−6,−2) e C(1, 2), qual o resultado da operação entre os vetores : 3(AB) + 3(BC) - 5(AC) ? (0,1) (1,1) (2,2) (1,0) (0,0) Ref.: 201703255438 2a Questão Em relação aos conceitos de vetores, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso e assinale a alternativa correta. ( ) Um vetor é uma grandeza matemática que possui módulo, direção e sentido; ( ) O módulo é o tamanho do vetor; ( ) O sentido é o mesmo da reta suporte que contem o vetor; ( ) A direção é para onde o vetor está apontando. V,F,V,V. V,V,V,V. F,V,F,F. V,F,V,F. V,V,F,F. Explicação: A questão apresenta conceitos teóricos fundamentais de vetores e grandezas vetoriais Ref.: 201703132708 3a Questão Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de 20 m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a velocidade como uma grandeza: a) Escalar c) Linear d) Vetorial d) Aritmética b) Algébrica Ref.: 201703155492 4a Questão Uma grandeza vetorial é caracterizada por possuir: direção e sentido apenas. direção, sentido e módulo. direção, intensidade e módulo. direção e módulo somente. apenas módulo. Ref.: 201703255794 5a Questão Dado os pontos A(-10, -4), B(0, 5) e C(-4, 1), calcule o vetor 3(AB) ⃗-2/3 (BC) ⃗+2(AC) ⃗. (126/3, 104/3) (134/3, 119/3) (134/3, 96/3) (126/3, 96/3) (104/3, 119/3) Explicação: = (3(0-(-10)) - 2/3.(-4-0)+2(-4-(-10)), 3(5-(-4)) - 2/3(1-5) + 2(1-(-4))) = (30 + 8/3 + 12, 27 + 8/3 + 10) = (134/3, 119/3) Ref.: 201703068736 6a Questão As coordenadas do vetor VAB, sendo A = (0;2) e B = (3;4), são: (3;2) (-3;-2) (-3;2) (-3;6) (3;6) Ref.: 201703130842 7a Questão Marque a alternativa correta d) Força, velocidade e aceleração são grandezas algébricas. e) Dois ou mais segmentos orientados de mesmo comprimento e mesma direção, não podem ser classificados como paralelos ou colineares. b) Sobre as grandezas escalares pode-se afirmar que são aquelas que ficam completamente definidas por apenas a direção. a) Existem três tipos de grandeza: as escalares, as vetoriais e as algébricas. c) As grandezas vetoriais para serem perfeitamente definidas necessita-se conhecer o valor do módulo, sua direção e seu sentido. Ref.: 201703244392 8a Questão Dados os pontos A(1,2), B(−6,−2) e C(1, 2), qual o resultado da operação entre os vetores : 4(AB) +4(BC) - 2(AC) ? (0,0) (0,1) (1,0) (0,2) (3,2) Explicação: Tem que ser calculado em primeiro lugar os vetores e posteriormente efetuar a adição, tendo em vista que no enunciado dá pontos e não vetores. Exercícios Aula 02 1a Questão Dado os vetores: u= (2,5-2) e v = (4, -5, 7), encontre o vetor 2u-3v: ( -7, 6, 8) (-8, -25, -25) (-8, 25, -25) ( 4, 10, -4 ) ( 8, 25, 25) Explicação: 2( 2, 5, -2) - 3( 4, -5, 7)= ( -8, 25, -25) Ref.: 201703243826 2a Questão Determine o vetor A→B dado os pontos A(-1, -2, -3) e B(0, 1, 2) (1, 0, 5) (0, 1, 2) (1, 3, 5) (-1, 0, 1) (1, 2, 0) Ref.: 201703287142 3a Questão Calcular o ângulo entre os vetores u = (1,1,4) e v = (-1,2,2). 53° 35° 60° 47° 45° Explicação: Fazer a = u . v / (|u| . |v|) Ref.: 201703263766 4a Questão Determine o vetor X na igualdade 3X + 2 u = 1/2v + X, sendo daos u = ( 3,-1) e v = ( -2,4) X = ( - 7/2 , 2) X = (-7 , 2) X = ( 2. -7/2) X = ( 3,-2) X = ( -2,-2) Explicação: Temos que: 3x+2u=v/2+x => 6x+4u=v+2x => 4x=-4u+v => 4x=(-12,4)+(-2,4) => 4x=(-14,8) => x=(-7/2,2) Ref.: 201703257086 5a Questão Considerando-se os pontos A(2,0,2), B(3,2,5) e C(2,3,5) e os vetores: u de origem em A e extremidade em B, v de origem em B e extremidade em C, a soma dos vetores u e v resulta na terna: (D) (2, 3, 3) (B) (7, 15, 12) (C) 0, 3, 3) (E) (0, 0, 0) (A) (0, - 3, - 3) Explicação: Tem-se u = AB = B - A = (1, 2, 3) v = BC = C - B = (- 1, 1, 0) Logo (1, 2, 3) + (- 1, 1, 0) = (0, 3, 3) Ref.: 201703255783 6a Questão Considerando os vetores u ⃗=(2,-3),v ⃗=(-1,5) e w ⃗=(-3,4), determine 2u ⃗-1/3 w⃗+3v ⃗. (2, -31/3) (2, 23/3) (-2, -31/3) (2, 31/3) (-2, 31/3) Explicação: Devemos ter: 2u-1/3w+3v = (4,-6)-(-1,4/3)+(-3,15) = (4+1-3 , -6-4/3+15) = ( 2 , 23/3) Ref.: 201702981280 7a Questão (5, 30) (-5, 30) (5, -30) (-5, -30) (0, 30) Ref.: 201703242833 8a Questão Dados os pontos A = (1, 3) e B = (5,2), determine as coordenadas do Ponto C, interno ao segmento AB, de modo que os vetores VAC e VAB sejam tais que, VAC =2/3.VAB . C = (10/3, 4/5) C = (11/3, 7/3) C = (5/3, 2/5) C = (4, 10/3) C = (1/3, 2/3) 1a Questão Considerando-se os pontos A(2,0,2), B(3,2,5) e C(2,3,5) e os vetores: u de origem em A e extremidade em B, v de origem em B e extremidade em C, a soma dos vetores u e v resulta na terna: (C) 0, 3, 3) (D) (2, 3, 3) (A) (0, - 3, - 3) (B) (7, 15, 12) (E) (0, 0, 0) Explicação: Tem-se u = AB = B - A = (1, 2, 3) v = BC = C - B = (- 1, 1, 0) Logo (1, 2, 3) + (- 1, 1, 0) = (0, 3, 3) Ref.: 201703259609 2a Questão Em um dado sistema cartesiano, têm-se os pontos A(0,4), B(3,-2) e C(-3,-2) que define uma região geométrica. Com base nos estudos de vetores podemos afirmar que o perímetro desta figura será aproximadamente: 19,4 20,8 45 16,4 22,4 Explicação: Calcula-se o módulo de cada lado do triângulo de pois soma: módulo AB + módulo AC + módulo BC Ref.: 201702981280 3a Questão (0, 30) (5, -30) (5, 30) (-5, -30) (-5, 30) Ref.: 201703255783 4a Questão Considerando os vetores u ⃗=(2,-3),v ⃗=(-1,5) e w ⃗=(-3,4), determine 2u ⃗-1/3 w ⃗+3v ⃗. (2, 31/3) (2, 23/3) (-2, 31/3) (2, -31/3) (-2, -31/3) Explicação: Devemos ter: 2u-1/3w+3v = (4,-6)-(-1,4/3)+(-3,15) = (4+1-3 , -6-4/3+15) = ( 2 , 23/3) Ref.: 201703278937 5a Questão Calcule as coordenadas dos dois pontos, que dividem o segmento de extremidades (0, 2) e (6, 11), em três segmentos congruentes. (4 ,5) e (7, 9) (3 ,5) e (4, 6) (2 ,5) e (4, 8) (4 ,3) e (7, 8) s.r Explicação: xk = (6-0)/3 = 2; yk = (11-2)/3 = 3 P1 = (0 + 2.1, 2 + 3.1) = (2, 5) P1 = (0 + 2.2, 2 + 3.2) = (4, 8) Ref.: 201703257015 6a Questão Se o vetor v tem coordenadas (√8, - 1), então seu módulo vale: (D) √7 (A) 1 (B) 3 (E) 2√5 (C) 9 Explicação: raiz((√8)² + (-1)²) = √9 = 3 Ref.: 201703287109 7a Questão Sejam os vetores u = (3, 2, 1) e v = (-1, -4, -1), calcular o produto u.u. -14 14 -13 0 15 Explicação: u.u = 3.(3) + 2.(2) + 1.(1) = 14 Ref.: 201703287142 8a Questão Calcular o ângulo entre os vetores u = (1,1,4) e v = (-1,2,2). 35° 45° 47° 53° 60° Explicação: Fazer a = u . v / (|u| . |v|) Exercícios Aula 03 1a Questão Tem-se os vetores x = (a + 3, 5, 2) e o vetor y = (- 4, b + 5, 2), logo os valores de a e b de modo que os vetores x e y sejam iguais é, respectivamente: (A) - 7 e 0 (E) 1 e 0 (D) 1 e 10 (B) 7 e 0 (C) 7 e 7 Explicação: Tem-se que a + 3 = - 4, logo a = - 7 Tem-se que b + 5 = 5, logo b = 0 Ref.: 201703250374 2a Questão Determinar os valores de m e n para que os vetores →u=(m+1)→i + 2→j + →k e →v=(4,2,2n-1) sejamiguais. m= 3 e n= -1 m= 5 e n= -1 m= 0 e n= 1 m= 3 e n= 1 m= -5 e n= 1 Explicação: u=v => m+1=4 => m=3 , 2=2 e 1=2n-1 => n=1 Ref.: 201703212095 3a Questão O ângulo entre os vetores u=(1,0,1) e v=(0,1,0) é igual a: 60º 30º 15º 90º 45º Ref.: 201703242846 4a Questão Dados três pontos A, B e C, exprimir o vetor X - C sabendo que X é o ponto da reta AB de acordo com: B - X = 4.(A - X) X - C = 4/3 (A-C) + 1/3 (B-C) X - C = 4/3 (A-C) - 1/3 (B-C) X - C = - 1/3 (A-C) + 4/3 (B-C) X - C = - 4/3 (A-C) - 1/3 (B-C) X - C = - 4/3 (A-C) + 1/3 (B-C) Ref.: 201703247367 5a Questão Dados os vetores u ( 1, 2 ) e v ( 3, x ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? 3/8 5/8 -5/8 2/8 -3/2 Explicação: O produto escalar dos vetores tem que ser igual a zero Ref.: 201703247373 6a Questão Dados os vetores u (1, 3, 2 ) e v ( 4, 2, x ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? 12 -13 -14 14 13 Explicação: O produto escalar dos vetores tem que ser igual a zero Ref.: 201703250371 7a Questão Dada as seguintes afirmações: Uma grandeza vetorial é caracterizada por possuir uma direção, um sentido e um módulo. Força, velocidade e aceleração são exemplos de grandezas escalares. Os vetores classificados como coplanares pertencem a planos diferentes. O módulo do vetor →u=(-3,0,-4) é igual a 5 As componentes dos vetores nos eixos x,y e z são representadas por →i, →j e →k, respectivamente. Marque a alternativa correta: IV e V estão corretas I, IV e V estão corretas Apenas I está correta III e IV estão corretas I e III estão corretas Explicação: A questão explora tópicos concetuais de vetores e grandezas vetoriais Ref.: 201703061226 8a Questão Determinar o vetor v sabendo que (3, 7, 1)+ 2v = (6, 10, 4) - v. (3, -3, 3) (3, 3, 3) (-1, 1, 1) (1, 1, 1) (1, -1, 1) 1a Questão Dados três pontos A, B e C, exprimir o vetor X - C sabendo que X é o ponto da reta AB de acordo com: B - X = 4.(A - X) X - C = - 1/3 (A-C) + 4/3 (B-C) X - C = 4/3 (A-C) + 1/3 (B-C) X - C = - 4/3 (A-C) + 1/3 (B-C) X - C = 4/3 (A-C) - 1/3 (B-C) X - C = - 4/3 (A-C) - 1/3 (B-C) Ref.: 201703212127 2a Questão Determine os valores de x e y para que os vetores u=(2, 5, y) e v=(x, 10, 8) sejam paralelos. x=4 e y=4 x=4 e y=2 x=4 e y=-4 x=2 e y=2 x=2 e y=4 Ref.: 201703247373 3a Questão Dados os vetores u (1, 3, 2 ) e v ( 4, 2, x ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? 12 -13 13 14 -14 Explicação: O produto escalar dos vetores tem que ser igual a zero Ref.: 201703092617 4a Questão Determine x e t de modo que os pontos A=(2, 4, t) seja igual ao ponto B=(x, 2x, 3x). x=2 e t=3 x=4 e t=3 Nenhuma das anteriores x=4 e t=6 x=2 e t=6 Ref.: 201703061226 5a Questão Determinaro vetor v sabendo que (3, 7, 1)+ 2v = (6, 10, 4) - v. (3, -3, 3) (1, 1, 1) (1, -1, 1) (3, 3, 3) (-1, 1, 1) Ref.: 201703250371 6a Questão Dada as seguintes afirmações: Uma grandeza vetorial é caracterizada por possuir uma direção, um sentido e um módulo. Força, velocidade e aceleração são exemplos de grandezas escalares. Os vetores classificados como coplanares pertencem a planos diferentes. O módulo do vetor →u=(-3,0,-4) é igual a 5 As componentes dos vetores nos eixos x,y e z são representadas por →i, →j e →k, respectivamente. Marque a alternativa correta: IV e V estão corretas Apenas I está correta I, IV e V estão corretas III e IV estão corretas I e III estão corretas Explicação: A questão explora tópicos concetuais de vetores e grandezas vetoriais Ref.: 201703090433 7a Questão Determine os valores de x e de y de modo que (2x, y + 3) = (10, 10). x=2, y=1 x=5, y=7 x=3, y=3 x=1, y=2 x=7, y=5 Ref.: 201703247370 8a Questão Dados os vetores u ( 2, x ) e v ( 1, -1 ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? -2 2 4 -3 3 Explicação: O produto escalar dos vetores tem que ser igual a zero Exercícios Aula 04 1a Questão Calcular a área do triângulo cujos os vértices são: A ( -2,3,1) , B( 1,2,3) e C ( 3,-1,2). considere a raiz quadrada de 3 igual a 1,7. 9,95 u.a 6,7 u.a 3,5 u.a 7,6 u.a 5.95 u.a Explicação: Calcular o módulo do produto vetorial entre AB e AC dividido por 2. Assim temos: AB=B-A=(3,-1,2) AC=C-A=(5,-4,1) i j k ABxAC = 3 -1 2 = -i+10j-12k+5k+8i-3j = 7i+7j-7k = (7,7,-7. 5 -4 1 Então a área do tiângulo será dada por: !ABxAC! / 2 = !(7,7,-7)! / 2 = V7² + 7² + (-7)² / 2 = V49+49+49 / 2 = V147 /2 = V3. 7² / 2 = 7 V3 /2 = 7 x 1,7 / 2 = 11,9 / 2 = 5,95 ua (unidades de área) Ref.: 201703257932 2a Questão Determine o ângulo formado pelos vetores u=(2, -1, 1) e v=(1, 1, 2) 30º 120º 90º 45º 60º Explicação: Temos que: u.v=2-1+2=3 !u!=V6 !v!=V6 Daí: cos ¤ = 3 / V6.V6 = 3/6 = 1/2 => ¤ = 60° Ref.: 201702708034 3a Questão O volume do Paralelepípedo com um vértice na origem e arestas u= 2i + 2j + 5k, v= 10i e w= 6i + 10j é: 555 575 570 500 550 Ref.: 201703265173 4a Questão Certo sólido cujo o volume é 12 u.v. é determinado pelos vetores , e. Esses vetores foram colocados no plano R3 tendo como corrdenadas, respectivamente, =(a,-7,-1), =(-1,0,2) e = (0,-1,-1). Nessas condições, encontre um valor para a abscissa do vetor . 10 3 -10 9 -3 Explicação: Aplicação envolvendo produto misto entre vetores. Ref.: 201703257769 5a Questão Dados os vetores u =2i + j +ak , v =(a+2)i -5j +2k e w =2ai +8j +ak , determine o maior valor de a para que o vetor u + v seja ortogonal ao vetor w - u . 5 2 4 6 3 Explicação: Fazer u + v = (a+4, -4, a+2); w - u = (2a-2, 7, 0), multiplicá-los e igualar o resultado a zero Ref.: 201703251802 6a Questão Dados os vetores u ( -4, -x ) e v ( -2, 3 ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais ? -5/3 5/3 8/3 -8/3 3/5 Explicação: O Produto escalar entre os vetores tem de ser igual a zero.Assim: u.v=0 => (-4,-x).(-2,3)=0 => 8-3x=0 => x=8/3 Ref.: 201703253000 7a Questão A partir dos vetores, u = (5,-3) e v = (-3,-7), o resultado do produto escalar é: -6 9 6 36 -36 Explicação: Aplicação envolvendo produto escalar. Ref.: 201703251825 8a Questão Dados os vetores u= -4i -3j -2k e v= -i -2j-xk, qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? 4 3 -4 -5 5 Explicação: O Produto escalar entre os vetores tem de ser igual a zero 1a Questão Dado os vetores a (5,4,-3) e b (2,-2,3), calcule o produto escalar a.b -7 -5 -12 -9 -15 Explicação: a.b = 5.2 + 4.(-2) + (-3).3 Ref.: 201703287107 2a Questão Dados os vetores u = 3i - 5j + 8k e v= 4i - 2j -k, calcular o produto escalar u.v. 14 13 18 12 22 Explicação: produto escalar u.v = 3.(4) - 5.(-2) + 8.(-1) = 12 + 10 -8 = 14. Ref.: 201703257932 3a Questão Determine o ângulo formado pelos vetores u=(2, -1, 1) e v=(1, 1, 2) 60º 120º 45º 30º 90º Explicação: Temos que: u.v=2-1+2=3 !u!=V6 !v!=V6 Daí: cos ¤ = 3 / V6.V6 = 3/6 = 1/2 => ¤ = 60° Ref.: 201703253000 4a Questão A partir dos vetores, u = (5,-3) e v = (-3,-7), o resultado do produto escalar é: -6 36 6 -36 9 Explicação: Aplicação envolvendo produto escalar. Ref.: 201703251808 5a Questão Dados os vetores u ( 1, -2) e v ( 3, -x ), qual é o valor de x , sabendo que os vetores são ortogonais? 2 3/2 -3/2 -4/3 4/3 Explicação: O Produto escalar entre os vetores tem de ser igual a zero. Você deve ter u.v=0 => 3 +2x=0 => x=-3/2 Ref.: 201703277924 6a Questão Determine x de modo que os vetores u=(x, 0, 2) e v=(1, x, 2) sejam ortogonais x=4 x=2 x=-4 x=-2 x=0 Explicação: Devemos ter: u.v=0 => x+4=0 => x=-4. Ref.: 201703257772 7a Questão Assinale qual alternativa apresenta um vetor ortogonal aos vetores u =(3,2,2) e v =(0,1,1). (3 , 3, -3) (4 , -1, 3) (0 , 6, -6) (2 , 4, -1) (0 , 3, 3) Explicação: Calcular u x v (produto vetorial) Ref.: 201702971477 8a Questão Um reservatório em formato de paralelepípedo é determinado pelos seguintes vetores: u=(1; -1; 2) v=(2;0;1) w=(-1;3;0) com unidades dadas em metros. Sabendo que cada metro cúbico de volume equivale a 1000 litros, qual é a capacidade do reservatório? 50000 litros. 10000 litros. 5000 litros. 1000 litros. 500 litros. Explicação: Calcular o produto misto e depois o módulo do resultado do produto misto para encontra o volume. Exercícios Aula 05 1a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (-2,-2, 0 ) que tem a direção do vetor (1, 0, 1) X= 2+t y = 2 z = t X= -2+t y = 2 z = t X= -2+t y = -2 z = t X= -2+t y = -2 z = -t X= 2+t y = -2 z = t Explicação: Os pontos são coeficiente de x é o vetor coeficiente de t. Temos que: (x,y,z) = (-2,-2,0) + t(1,0,1) Daí as equações paramétricas serão: x=-2+t , y-2, z=t Ref.: 201703263105 2a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (1,2, -1 ) que tem a direção do vetor (3,0, 0 ) x= 1+3t y=2t z=-1 x= 1+3t y=2 z=-1 x= 3t y=2 z=-1 x= 1+3t y=2 z=t x= 1+3t y=2 z=1 Explicação: Devemos ter: (x,y,z)=(1,2,-1) + t(3,0,0) => x=1+3t y=2 z=-1 Ref.: 201703286569 3a Questão Se o ponto P(2,k) pertence à reta de equação: 2x + 3y - 1 = 0, então o valor de k é: 1 0 -2 2 -1 Explicação: Se o ponto P(2,k) pertence a reta 2x+3y-1=0 então devemos ter: 2.2+3,k-1=0 => 4+3k-1=0 => 3k=-3 => k=-1. Ref.: 201703270895 4a Questão Determine os valores de y e z do ponto P(4,x,y) pertencente a reta r: (x,y,z)=(2,3,1)+(-1,1,-2)t y=1; z=3 y=4; z=1 y=0; z=3 y=1; z=5 y=1; z=-5 Explicação: Temos que: (x,y,z)=(2,3,1)+(-1,1,-2)t => x=2-t => 4=2-t => t=-2 y=3+t => y=3-2 => y=1 z=1-2t => z=1-2(-2) => z=5 Ref.: 201703183939 5a Questão podemos afirmar que a distância dos pontos A=( -2,0,1) e B=(1,-3,2) é: √18 4 √19 3 5 Explicação: √19 Ref.: 201703285289 6a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (-2,0, 1 ) que tem a direção do vetor (1, 1, 1) X= -2+t y = -t z = 1+t X= -2-t y = t z = 1+t X= -2+t y = t z = -1+t X= -2+t y = t z = 1+t X= 2+t y = t z = 1+t Explicação: Devemos ter: (x,y,z)=(-2,0,1) + t(1,1,1) Daí, as equações paramétricas da reta serão: x=-2+t , y=t , z=1+t. Ref.: 201703285284 7a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (-1,-2, 0 ) que tem a direção do vetor (1, 0, 1) X= -1+t y = -2 z = t X= -1+t y = -2 z = -t X= 1+t y = -2 z = t X= -1-t y = -2 z = t X= -1+t y = 2 z = t Explicação: Temos que: (x,y,z) = (-1,-2,0) + t(1,0,1) => x=-1+t y=-2 z=t Ref.: 201703263101 8a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (5,2, 0 ) que tem a direção do vetor (2,2, 2 ) x= 5+2t y=2+2t z=2+2t x= 5+2t y=2+2t z=2t x= 5+2t y=2 z=2+2t x= 5 y=2+2t z=2+2t x= 5+2t y=2+2t z=2 Explicação: Temos : (x,y,z) = (5,2,0) + t(2,2,2) => x=5+2t , y=2+2t e z=2t 1a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (4,-2, 0 ) que tem a direção do vetor (1, 0, 1) x=4+t y=-2 z=2t x=4-t y=-2 z=t x=4+2t y=-2 z=t x=4+t y=-2t z=t x=4+t y=-2 z=t Explicação: Uma reta que passa pelo ponto A = (xa , ya, za) e tem a direção do vetor B = (xb , yb, zb) terá as seguintes equações paramétricas: x = xa + txb; y = ya + tyb; z = za + tzb Ref.: 201703183939 2a Questão podemos afirmar que a distância dos pontos A=( -2,0,1) e B=(1,-3,2) é: 4 3 √19 √18 5 Explicação: √19 Ref.: 201703263111 3a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (1, 2, 1) que tem a direção do vetor (3, 0, 0) x = 1+3t, y = 2, z = 1 x = 1+3t, y = 2, z = 1+t x = 1+3t, y = 2+t, z=1 x = 1+3t, y = 1, z = 1+t x = 1, y=2, z=1 Explicação: Substituir cada ponto e cada componente do vetor nos seus respectivos lugares. Ref.: 201703285289 4a Questão Determine a equação paramétrica da reta que passa pelo ponto (-2,0, 1 ) que tem a direção do vetor (1, 1, 1) X= -2-t y = t z = 1+t X= -2+t y = t z = 1+t X= -2+t y = t z = -1+t X= 2+t y = t z = 1+t X= -2+t y = -t z = 1+t Explicação: Devemos ter: (x,y,z)=(-2,0,1) + t(1,1,1) Daí, as equações paramétricas da reta serão: x=-2+t , y=t , z=1+t. Ref.: 201702741128 5a Questão Sabe-se que o módulo do vetor VAB mede 4 unidades de cumprimento, sendo A = (1, 2) e B = (-2, k). Nessas condições é correto afirmar que o valor de k é: -1 ou -2 1 ou 3 -2 ou 3 2 0 ou 3 Ref.: 201703270895 6a Questão Determine os valores de y e z do ponto P(4,x,y) pertencente a reta r: (x,y,z)=(2,3,1)+(-1,1,-2)t y=0; z=3 y=1; z=3 y=4; z=1 y=1; z=-5 y=1; z=5 Explicação: Temos que: (x,y,z)=(2,3,1)+(-1,1,-2)t => x=2-t => 4=2-t => t=-2 y=3+t => y=3-2 => y=1 z=1-2t => z=1-2(-2) => z=5 Ref.: 201703286569 7a Questão Se o ponto P(2,k) pertence à reta de equação: 2x + 3y - 1 = 0, então o valor de k é: 0 2 -2 1 -1 Explicação: Se o ponto P(2,k) pertence a reta 2x+3y-1=0 então devemos ter: 2.2+3,k-1=0 => 4+3k-1=0 => 3k=-3 => k=-1. Ref.: 201703250553 8a Questão A equação geral da reta que passa pelos pontos A(2, 3/4) e B(1/3, -5) é dada por: 70x - 21y - 124 = 0 -68x + 19y + 122 = 0 -69x + 20y + 123 = 0 -69x + 21y - 122 = 0 -70x + 19y + 123 = 0 Explicação: Na equação genérica da reta no R² (ax + by + c = 0) substituir as coordenadas dos dois pontos dados da reta. Resolver o sistema formado (2 equações para as 2 incógnitas - a e b) e determinar a equação da reta pedida
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