3 Gestão e Desenvolvimento de Pessoas Sa

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Acadêmico: Sabrina Kelem Portuense de Sousa (1277105)
Disciplina: Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PED90)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669837) (peso.:3,00)
Prova: 31128396
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As organizações passaram a integrar nos estudos e nos investimentos aspectos relacionados
à ética e à responsabilidade social. A demanda do mundo globalizado e atual suscita por
novas formas de organizações, considerando situações advindas das relações sociais, além
de atingir as metas projetadas. Sobre as características que definem a ética e a
responsabilidade social nas empresas atuais, analise as sentenças a seguir:
I- A responsabilidade social considera aspectos pertinentes ao desenvolvimento moral.
II- As ações desenvolvidas nas empresas necessitam considerar as práticas e as relações
baseadas na ética.
III- O termo responsabilidade social surgiu da necessidade de se pensar nas relações da
empresa com a sociedade.
IV- Responsabilidade significa responder e assumir as próprias ações nas interações sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
2. A responsabilidade social relaciona-se com a ética, com ações socialmente responsáveis por
políticas, práticas e as diversas relações que estabelece. Desta forma, os administradores
pontuam a preocupação com uma sociedade esclarecida de seus direitos, do
desenvolvimento de atitudes e valores na sociedade e o estudo da Ecologia das
organizações. Sobre os compromissos e as responsabilidades sociais das organizações,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Obrigação para o desenvolvimento.
II- Obrigações sociopolíticas.
III- Proteção ao consumidor.
( ) Direito das pessoas em terem acesso às informações que possibilitem escolhas justas.
( ) Divulgação das práticas sociais da empresa de forma transparente para que as pessoas
façam suas escolhas.
( ) As empresas não podem participar dos processos políticos do país que trabalham.
( ) Respeito da organização nos aspectos que compõem a política de expansão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III - I.
 b) I - II - I - III.
 c) III - II - I - II.
 d) III - III - II - I.
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3. A gestão participativa se encontra relacionada a alguns aspectos como participação,
vantagens, relações de poder, benefícios, também quanto ao papel do colaborador e do
gestor. Assim, a gestão participativa consiste numa estrutura descentralizada que visa ao
relacionamento cooperativo, com o objetivo de superar conflitos internos e mudanças nas
relações de trabalho. Sobre as características da gestão participativa, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Almeja a efetivação de estruturas descentralizadas dentro das organizações.
( ) Propicia a diversidade de ideias sobre um mesmo assunto discutido.
( ) O poder é organizado de forma centralizada para uma melhor gestão.
( ) Elabora situações que promovam a transparência das ações na organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
4. A história da Gestão de Pessoas passou por três eras, a Industrialização Clássica,
Neoclássica e a atual a Era da Informação, com início a partir da década de 1990. O termo
Gestão de Pessoas é recente e, de acordo com as premissas atuais, valoriza as pessoas
como principal recurso das organizações. O profissional, para atuar nessa função, precisa
apresentar curso superior e especialização em Recursos Humanos. Sobre as características
cognitivas e posturais necessárias para o profissional da área de Gestão Pessoal, analise as
sentenças a seguir:
I- Conseguir se adaptar com capacidade analítica e análise crítica.
II- Desenvolver um trabalho competitivo, demonstrando seus talentos.
III- Apresentar bom humor e desempenho na comunicação oral e escrita.
IV- Desempenhar visão estratégica e holística, com flexibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
5. A Era da Informação compreende o período atual vivenciado pelas organizações e
consequente área de Gestão de Pessoas. Iniciou na década de 1990, resultado das
profundas mudanças políticas e econômicas sociais, muitas relacionadas à tecnologia de
informação. Sobre as especificidades que constituem as características da Era da
Informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Departamentalização dos processos funcionais, organizando os empregados em setores
definidos.
( ) Mantém os padrões organizados ao longo dos anos, para assim sistematizar os
trabalhos com sucesso.
( ) Independência de circulação entre as redes internas de equipes de empregados.
( ) Ampla capacidade de gerenciamento e processamento de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
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6. A palavra sustentável, no latim sustentare, significa sustentar, defender, favorecer, conservar
ou cuidar. O termo surgiu na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
Humano, ocorrida em Estocolmo, em 1972. O evento discutiu sobre a relação do homem com
o meio ambiente e as consequências de suas ações. Sobre o conceito e as características
que definem o desenvolvimento sustentável, analise as sentenças a seguir:
I- Preocupa-se com as necessidades do presente e prevê ações para as futuras gerações.
II- Defende a preservação somente da flora terrestre, proibindo o desmatamento de grandes
áreas.
III- Defende o desenvolvimento econômico baseado no interesse da conservação dos
ecossistemas.
IV- A economia precisa se desenvolver considerando os aspectos relacionados à
biodiversidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
7. A evolução tecnológica, a globalização da economia e a diversidade das formas de
comunicação que surgiram a partir da década de 1980, repercutiram mudanças significativas
na sociedade. As alterações atingiram também a forma de conceber a administração de
recursos humanos nas empresas, passando à denominação de Gestão de Pessoas. Sobre a
nova forma de relacionamento que se constituiu na atualidade, entre a área de Recursos
Humanos e demais funcionários, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Os funcionários, ao investirem seus esforços, potencializam os ganhos para a empresa,
considerados como parceiros da organização.
( ) Os funcionários são considerados pela organização como um capital humano, porque
agregam sua inteligência e capacidade.
( ) Os funcionários devem seguir as ordens e as restrições enviadas no ato da contratação,
trabalhando para o lucro da organização.
( ) Os funcionários são importantes para a organização, mas os clientes devem ocupar o
primeiro lugar de destaque e preocupação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
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8. As empresas adotaram o conceito de Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho com os
estudos desenvolvidos na década de 1970. Na época, preocupações quanto ao atendimento
as necessidades das pessoas, a responsabilidade social da empresa na comunidade
suscitaram outros olhares. A Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho envolve aspectos de
algumas ciências, incluindo Saúde, Ecologia, Psicologia, Sociologia, Economia, Ergonomia,
Administração e Engenharia. Sobre as especificidades das diversas ciências que compõem a
Gestão de Qualidade de Vida no Trabalho, mais precisamente sobre a Saúde, Ecologia,
Psicologia e Sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- A Saúde preocupa-se na manutenção saudável dos funcionários, no intuito da redução de
atestados por doenças ou lesões.
II- A Ecologia vislumbra as pessoas como responsáveis pela manutenção e preservação do
meio ambiente.
III- A Psicologia incide no tratamento das doenças psíquicas e psicossociais oriundas das
funções e cargos na empresa.
IV- A Sociologia pretende compartilhar as impressões da construção social, revelando as
situações de poder estabelecidas nas empresas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
9. As organizações na contemporaneidade investem em formação, treinamento e
desenvolvimento de pessoas, no intuito de contratarem funcionários qualificados pensando
em atingir as metas programadas. Assim, algumas empresas desenvolvem uma educação
corporativa, pensando em manter as pessoas atualizadas, principalmente para
acompanharem o mercado competitivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os
motivos da transformação atual nas empresas para a formatação educadora:
 a) O consequente aumento das metas e lucros ocasionado pela educação promovida nas
empresas.
 b) A competitividade de apresentar a melhor equipe, com funcionários qualificados e bem-
sucedidos.
 c) O surgimento das exigências da atual economia que preconiza o conhecimento e a
mudança no mercado global.
 d) O surgimento de novas tecnologias e a adequada formação para que os funcionários
saibam operar os equipamentos.
10.As organizações necessitam vislumbrar suas metas e objetivos para depois sistematizarem
um programa de treinamento. Desta forma, as ações que serão desenvolvidas servirão para
atender significativamente às necessidades da empresa, sistematizando processos de
desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as etapas dos processos
de desenvolvimento:
 a) Constituem os processos condizentes ao recrutamento, ao treinamento e ao
desenvolvimento humano.
 b) Conservam aspectos relacionados aos Recursos Humanos como o recrutamento, o
treinamento e a contratação.
 c) Consistem em situações relacionadas ao treinamento, ao desenvolvimento organizacional
e de pessoas.
 d) Consideram as etapas pertinentes ao treinamento, às atividades cooperativas e aos
recursos colaborativos.
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11.(ENADE, 2011) A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a
que procura atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações
futuras. O mundo assiste a um questionamento crescente de paradigmas estabelecidos na
economia e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando traduzida na
mudança climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos
países. O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se
acumulam. Abriga elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da
biodiversidade e da água doce existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis;
diversidade étnica e cultural e rica variedade de reservas naturais. O campo do
desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três componentes:
sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica.
Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe:
 a) A preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não
justifica a desaceleração do desenvolvimento econômico e político de uma sociedade.
 b) A redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os
efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação.
 c) O reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve ser
traçado um novo modelo de desenvolvimento econômico para a humanidade.
 d) A redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do
desenvolvimento econômico e tecnológico.
12.(ENADE, 2011) Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular,
um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma
organização não-governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e ao tratamento
de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar
na prática educativa, o planejamento no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído
com base:
 a) No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por
decorrência, da estrutura social.
 b) Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando
devidamente utilizadas.
 c) Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
 d) No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu
entorno.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.