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A avaliação clínica do recém-nascido (RN) foi proposta por Virginia Apgar em 1953 e 1958, sendo o boletim de apgar um instrumento essencial para av...

A avaliação clínica durante a consulta de enfermagem deve ser cuidadosa, completa e detalhada, a fim de rastrear riscos e agravos em tempo hábil....

A avaliação clínica e funcional é um processo fundamental para a identificação de alterações na saúde do paciente. Segundo Amado-João (2006. p. 01 ...

A avaliação clínica e funcional é uma parte crucial do processo de diagnóstico e tratamento em medicina. Ela envolve a coleta de informações sobre ...

A avaliação clínica e laboratorial do paciente portador de Hipertensão Arterial Sistêmica é importante medida para que melhor se conheça o comprome...

A avaliação clínica em motricidade orofacial representa fundamental etapa no processo de diagnóstico fonoaudiológico nessa área, uma vez que possib...

A avaliação clínica integrante do exame médico admissional deve ser realizada (A) até 24 horas após o trabalhador assumir suas atividades na empre...

A avaliação clínica minuciosa do paciente é peça fundamental de uma prescrição correta. Nesse contexto, indicadores de prescrição são: critérios l...

A avaliação clínica não deve ocorrer isoladamente, ela deve estar contextualizada em uma avaliação mais ampla e psicossocial do indivíduo, família ...

A avaliação clínica pré-operatória tem o objetivo de identificar doenças não diagnosticadas e outros fatores de risco, além de otimizar o tratament...

A avaliação clínica: Na anamnese, o examinador deve perguntar ativamente se houve quedas nos últimos 12 meses, e tentar caracterizá-las a partir de...

A avaliação co contraste em uma imagem de satélite original é fundamental para a visualização e identificação dos elementos presentes, uma vez que ...

A avaliação cognitiva busca, como objetivo final, identificar quais são os medicamentos mais aptos para o tratamento do paciente.

A avaliação cognitiva busca, como objetivo final, identificar quais são os medicamentos mais aptos para o tratamento do paciente. Escolha uma opção...

a avaliação cognitiva deve fazer parte da avaliação clínica das pessoas idosas, pois auxilia na identificação das principais alterações na saúde me...

A avaliação com a lâmpada de Wood pode identificar se a haste do fio do cabelo está desidratada ou não. Após o experimento da avaliação, qual color...

A avaliação com ênfase quantitativa possui muitos adeptos. Essa perspectiva de avaliação é pautada no tecnicismo, e possui fortes referenciais posi...

A avaliação com foco em competências pode ser uma importante ferramenta para o pagamento de recompensas pelo alcance de resultados, pois permite qu...

A avaliação com o protocolo ABLLS identifica a idade biológica do sujeito, de acordo com o seu repertório atual?

A avaliação com o protocolo ABLLS identifica a idade biológica do sujeito, de acordo com o seu repertório atual. ( ) A avaliação com o protocolo ...

a avaliação com projetos, o professor necessita estar atento e cuidadoso nas observações e registros sobre os avanços e dificuldades a serem supera...

A avaliação começa com a entrada do paciente no consultório do fisioterapeuta. Durante a inspeção estática, avaliam-se os dois membros para compara...

A avaliação como conhecemos hoje passou por um longo processo de transformação. Compreender esse percurso histórico possibilita a reflexão e mudanç...

A avaliação como constituinte do processo de aprendizagem incorporou ao longo da história diferentes instrumentos avaliativos que se colocam a favo...

A avaliação como ferramenta de punição, medida de conhecimento, classificação e seleção dos alunos para a aprovação é característica de qual método...

A avaliação como instrumento de regulação da aprendizagem e do ensino, nada mais é que um componente de uma pedagogia diferenciada. Para colocar ca...

A avaliação como integradora entre a aprendizagem e o ensino envolve: A avaliação é integradora entre a aprendizagem e o ensino. A avaliação envo...

A avaliação como processo de acompanhamento dos rendimentos escolares nos estudantes surgiu na época jesuítica. Com o passar dos séculos, modificou...

A avaliação como processo é voltada para aferir eficácia, eficiência e efetividade de uma política ou programa social, em casos de falhas no proce...

A avaliação comportamental do Processamento Auditivo Central contribui para avaliar funcionalmente as habilidades auditivas e nortear o processo de...

A avaliação comportamental é a fase da descoberta, e visa à identificação e o entendimento de alguns aspectos relativos à criança com autismo e seu...

a avaliação comportamental é a fase da descoberta, e visa a identificação e o entendimento de alguns aspectos relativos à criança com autismo e seu...

A avaliação comportamental é a fase da descoberta, e visa identificação e entendimento de alguns aspectos relativo à criança com autismo e seu ambi...

A avaliação comportamental é necessária para que a intervenção, utilizando a ABA, seja efetivada, pois identifica e compreende os aspectos relativo...

A avaliação compreendida como julgamento: A) Considera apenas as modificações que se produzem de um lado, o do aluno. B) É a mais indicada. C) Só ...

A avaliação compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem e do planejamento em todas as suas etapas, ou seja, a avaliação formativa,...

A avaliação compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem e do planejamento em todas as suas etapas, ou seja, a avaliação parte dos ...

A avaliação compreendida como parte do processo de ensino e de aprendizagem e do planejamento em todas as suas etapas, ou seja, a avaliação formati...

A avaliação compreensiva tem por objetivo determinar um grau de compreensão do paciente sobre si mesmo, seu estado emocional, sua doença e as conse...

A avaliação concebida sob a dimensão formativa ou continuada tem uma função, exceto: A) Diagnóstica; B) Processual; C) Descritiva; D) Quantitativa...

A Avaliação conclusiva apresentada/definida na Aula 5, avalia a usabilidade de um produto. Considerando o texto do enunciado e o ministrado na Aula...

A avaliação conforme estabelecida na Lei nº 9.394/96 deve: Escolha uma opção: a. Atender às demandas escolares. b. Ter a finalidade de acompanh...

A avaliação conforme vem sido vivenciada na maioria das escolas brasileiras, é o principal mecanismo de sustentação lógica que organiza o trabalho ...

A avaliação consiste em medir a eficiência da aprendizagem do aluno e de sua capacidade cognitiva, sendo o resultado traduzido em uma nota. Surgem,...

A avaliação consiste em um dos fazeres mais complexos em meio ao contexto escolar, tanto no que compete ao ofício do professor como no realizar/res...

A avaliação consiste em um método importante para medir o progresso dos estudantes no meio escolar. Contudo, ela também tem grande valor para os pr...

A avaliação consiste na interpretação de dados qualitativos e quantitativos, fazendo um julgamento sobre os resultados de testes e medidas. Sobre a...

A avaliação consiste no acompanhamento da aprendizagem do aluno, para futuras intervenções. Assinale a alternativa incorreta: Possibilita verifica...

A avaliação consta de anamnese e exame físico. Na primeiraparte deve conteros dados iniciais do paciente, como nome, idade, endereço, encaminhament...

A avaliação constante da integridade cutânea de um paciente hospitalizado faz parte da rotina do enfermeiro ao realizar o exame físico. O cisalhame...

A avaliação constante do paciente internado em UTI é importante tanto para que haja segurança para iniciar o tratamento quanto para a continuidade ...

A avaliação constitui um instrumento imprescindível para o conhecimento da viabilidade de programas e projetos governamentais. Nesse sentido, avali...

A avaliação construtiva de uma gestão participativa e democrática, torna-se um aparelho elevado de uma regulação das distantes operações e das circ...

A avaliação contemplada nos Parâmetros Curriculares Nacionais é compreendida como: I elemento integrador entre a aprendizagem e o ensino II conjunt...

A avaliação contínua e a diagnóstica, que verificam todo o processo do aluno, devem andar em paralelo com a subsidiária, que auxilia as dificuldad...

A avaliação contínua do perfil alimentar e nutricional da população e seus fatores determinantes compõe a Correto Vigilância Alimentar e Nutriciona...

A avaliação contínua do processo de ensino e aprendizagem possibilita acompanhar os estudantes e orientá-la para produzir o melhor resultado possív...

A avaliação contínua e acumulativa não tem como objetivo classificar ou selecionar. Fundamenta-se nos processos de aprendizagem, em seus aspectos c...

A avaliação convencional com questões abertas ou fechadas, com valores quantitativos, permite ao educador orientar sobre a aprendizagem do aluno ?

A avaliação cooperativa estimula o aluno a coletar evidências concretas de trabalhos e proporcionar condições para que analise, juntamente com o gr...

A avaliação corporal é essencial antes de iniciar qualquer tratamento estético. Por meio desse método, é possível aferirmos aproximadamente a porce...

A avaliação corporal é parte integrante do exame físico realizado pelo enfermeiro no atendimento ao paciente. Essa atividade é fundamental para det...

A avaliação corporal identifica não somente alterações como estrias, flacidez e HLDG, mas também analisa a constituição corporal de cada indivíduo,...

A avaliação corporal irá pesquisar a presença de alterações estéticas corporais, tais como: A. hidrolipodistrofia ginoide (HLDG) e gordura localiza...

A avaliação corporal pode ser realizada com diversas ferramentas. Entretanto, alguns acessórios tornam-se peças chaves devido ao baixo custo e temp...

A avaliação corresponde a uma etapa que visa mensurar o desempenho de uma política pública eficiente. Objetiva assegurar que os resultados, as polí...

A avaliação criteriosa das indicações da intradermoterapia é crucial para garantir a eficácia e segurança dos tratamentos estéticos. Portanto, anal...

A avaliação criteriosa das patologias dos revestimentos é de suma importância p

A avaliação crítica de Décio de Almeida Prado destaca as qualidades de O pagador de promessas. Com base nas ideias defendidas por ele, uma boa obra...

A avaliação crítica de um estudo é a avaliação objetiva de seus pontos fortes e fracos, para saber em que grau seus resultados se aproximam da real...

A avaliação cumulativa é a que o professor acompanha o aluno no dia a dia, logo essa avaliação permite: Observar o desempenho do aluno. Peneira...

A avaliação da _________ diz respeito aos impactos do planejamento sobre uma dada realidade. a. Análise de conteúdo b. Eficácia c. Efetividade d. C...

A avaliação da acne.

A avaliação da acuidade visual deve ser realizada rotineiramente nos idosos, principalmente para aqueles com apresentam um maior risco para as doen...

A avaliação da acuidade visual ou campo visual revela dados quantitativos e qualitativos de observação sobre o nível da consciência visual, a recep...

A avaliação da adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores deve ser feita mediante análise: (A) erg...

A avaliação da adequabilidade da amostra de um exame citopatológico é um indicador Importante de qualidade, portanto, deverá ser considerada satisf...

a avaliação da afirmação de auditoria: A Emitir opinião acerca da avaliação que obteve. B Testar, por meio de testes substantivos ou de observância...

A avaliação da alfabetização, na perspectiva construtivista e interacionista de ensino, busca checar as conquistas e as possibilidades dos estudant...

A avaliação da amplitude de movimento consiste na realização dos movimentos de flexão frontal, de abdução, de rotação externa e de rotação interna ...

A avaliação da amplitude de movimento do quadril corre no plano sagital entre a cabeça do fêmur e o acetábulo do ilíaco. Sabendo que a mplitude art...

A avaliação da amplitude de movimento do quadril deve ser realizada de forma passiva e ativa, a fim de verificar se a restrição é decorrente do env...

A avaliação da aplicação da metodologia extensionista pelo agente de extensão é muito importante para determinar se o produtor conseguiu absorver o...

a avaliação da apredizagem de projetos pode ser feita por meio de alguns pontos importantes

A avaliação da aprendizagem

A avaliação da aprendizagem ajuda professores a obter informações úteis sobre o que, quanto e quão bem estão aprendendo seus alunos, bem como a rep...

A avaliação da aprendizagem caracteriza-se como uma ação contínua e intencional que se dá em quantos tempos, segundo a autora do livro O jogo do co...

A avaliação da Aprendizagem concebida como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem e do planejamento, é denominada: a. Classificató...

A avaliação da aprendizagem configurada como diagnóstica explicita uma postura reflexiva e solidária por parte dos docentes. Leia o texto sobre ess...

A avaliação da aprendizagem consiste em estabelecer medidas quantitativas do desempenho do aluno diante da apresentação dos estímulos do bloco de e...

A avaliação da aprendizagem constitui um meio indispensável à tomada de decisões por parte do professor, para continuidade da sua relação pedagógic...

A avaliação da aprendizagem constitui um momento estático do processo de construção do conhecimento. Considerando as ideias da afirmativa acima, po...

A avaliação da aprendizagem constitui um momento estático do processo de construção do conhecimento.Considerando as ideias da afirmativa acima, pod...

A avaliação da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais em idade pré-escolar deve ser orientada por dois propósitos principai...

A avaliação da aprendizagem de projetos deve ser feita pelos professores por meio de alguns pontos importantes

A avaliação da aprendizagem deve constituir-se em instrumento por meio do qual o professor possa ter condições de saber se houve, e em que medida h...

A avaliação da aprendizagem deve contemplar os momentos em que a criança: a) Exercita os conceitos aprendidos tanto no contexto escolar como no ext...

A avaliação da aprendizagem deve ser considerada a partir de que pressupostos? Escolha a alternativa correta. a) A avaliação deve ser considerada...

A avaliação da aprendizagem deve ser um instrumento que contribua à melhoria do processo de aprender.Considerando as ideias da afirmativa acima, po...

A avaliação da aprendizagem deve ser utilizada para desenvolver o crescimento dos alunos e sua constante evolução, sendo que a avaliação deve facil...

A avaliação da aprendizagem dos alunos das Unidades Municipais de Uberaba, da Educação Infantil e do Ensino Fundamental é um processo intencionalme...

A avaliação da aprendizagem dos alunos é um processo complexo, sua prática no contexto escolar está relacionada às experiências, à fundamentação te...

A avaliação da aprendizagem dos alunos pode ser tanto uma contribuição à democratização como um empecilho a ela. É uma contribuição à medida que de...

A avaliação da aprendizagem é a mais conhecida avaliação realizada na escola. Quando falamos em avaliação da aprendizagem, a maioria das pessoas pe...

A avaliação da aprendizagem é competência da escola. Como previsto no art. 31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), ...

A avaliação da aprendizagem é etapa relevante no processo educacional. Nesse sentido o processo avaliativo deve proceder (ao) (Adaptado SEPLAG: 2010)

A avaliação da aprendizagem é importante: porque verifica os avanços e dificuldades dos alunos. porque mostra os números do rendimento do aluno...

A avaliação da aprendizagem é objeto principal para a transformação e a elaboração de novas etapas de desenvolvimento cognitivo. Perceber as dificu...

A avaliação da aprendizagem é um componente do processo educacional, por meio do qual são observadas, coletadas e analisadas informações significat...

A avaliação da aprendizagem é um componente pedagógico bastante estudado e vem despertando o interesse dos pesquisadores e educadores, principalmen...

A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo, visando a correção das possíveis distorções a realizar encaminhamentos pertinentes para alcança...

A avaliação da aprendizagem é um tema onde o mais importante na organização e na prática pedagógica. Sobre este tema, é correto afirmar: Os process...

A avaliação da aprendizagem é um tema polêmico, mas importante na organização e na prática pedagógica. Sobre este tema, é correto afirmar A avali...

A avaliação da aprendizagem é uma atividade do processo educativo e da dimensão pedagógica então pode ser praticada de forma isolada. Assinale a op...

A avaliação da aprendizagem é uma atividade inerente ao processo educativo e não pode ser praticada isoladamente, sob o risco de perder a sua

A avaliação da aprendizagem é uma atividade inerente ao processo educativo e não pode ser praticada isoladamente, sob o risco de perder a sua dimen...

A avaliação da aprendizagem é uma das etapas mais relevantes no processo educacional.Sobre ela, assinale a alternativa CORRETA: A) Julgamento de ...

A avaliação da aprendizagem é uma excelente ferramenta para as aprendizagens escolares. Vários autores nacionais, enfatizavam a necessidade de a av...

A avaliação da aprendizagem é uma situação complexa. A definição clara e precisa dos objetivos de ensino é uma etapa preparatória para a realização...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo 1,00 de Escolha uma opção: a. Periodicamente, através de prov...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: a. Durante o processo de ensino e aprendizagem, cont...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: a. No final de cada semestre letivo, para facilitar ...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: a. No final do ano letivo, através das provas escrita...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: a) periodicamente, através de provas mensais objetiva...

A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, devendo ocorrer: periodicamente, através de avaliações objetivas e subj...

A avaliação da aprendizagem em música, além das controvérsias existentes, exige que a instituição de ensino e o professor estabeleçam critérios e o...

A avaliação da aprendizagem escolar apresenta-se como um tema que provoca reflexões constantes na área educacional constituindo-se como fonte inesg...

A avaliação da aprendizagem escolar deve fazer parte da rotina da sala de aula, sendo utilizada periodicamente como um dos aspectos complementares ...

A avaliação da aprendizagem escolar é tema de reflexões na vida de todos que estão comprometidos com atos e práticas educativas: pais, educadores, ...

A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a apre...

A avaliação da aprendizagem escolar possui diferentes formas de ser compreendida. Um dos autores que analisa as variáveis relacionadas ao processo ...

A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente na vida de todos nós que, de alguma forma, estamos comprometidos com atos e práticas educativas...

A avaliação da aprendizagem escolar vem sendo objeto de constantes pesquisas e estudos. Ao pensarmos nas consequências da avaliação pautada em exam...

A avaliação da aprendizagem escolar, pedagogicamente, ___________ a aprendizagem; psicologicamente, desenvolve personalidades submissas, e sociolog...

A avaliação da aprendizagem escolar, segundo Luckesi1, adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com o projeto d...

A avaliação da aprendizagem está diretamente relacionada à avaliação do ensino, isto é, quando um professor avalia o que os alunos aprenderam, está...

A avaliação da aprendizagem está diretamente relacionada a concepções de educação, de ensino e das funções que a escola ocupa na sociedade. Sobre a...

A avaliação da aprendizagem está relacionada intimamente com O currículo e representa uma concepção de educação e de sociedade. Referente aos princ...

A avaliação da aprendizagem exige que o professor seja capaz de desenvolver um planejamento assertivo sobre os instrumentos que irá utilizar para v...

A avaliação da aprendizagem exposta na figura é compreendida como um instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca pelo professor de ...

A avaliação da aprendizagem faz parte da organização do trabalho pedagógico e cabe ao pedagogo acompanhar os resultados da aprendizagem dos estudan...

A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que nossa prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma...

A avaliação da aprendizagem integra o processo educacional, adquirindo um papel fundamental não como a sanção que ocorre no final, mas como aquela ...

A avaliação da aprendizagem na educação a distância deve ser realizada a partir

A avaliação da aprendizagem na educação a distância deve ser realizada a partir de diversos momentos apesar de a maioria

A avaliação da aprendizagem na educação superior, de modo geral, ainda deveria avançar das práticas focalizadas que Luckesi (1994) denominou de “ve...

A avaliação da aprendizagem na perspectiva da Teoria das Inteligências Múltiplas deve: a. abranger vários instrumentos num longo prazo de tempo e q...

A avaliação da aprendizagem na perspectiva tradicional tem algumas características. Tais características são diferentes das defendidas pela abordag...

A avaliação da aprendizagem não é nem pode continuar sendo a prática pedagógica tirana que ameaça e submete a todos com um poder discricionário. Ca...

A avaliação da aprendizagem não existe por si só. Ela se realiza em um contexto de ensino e de aprendizagem e se configura como parte desse process...

A avaliação da aprendizagem não pode estar centrada nos elementos quantitativos. Apesar de ainda necessitarmos atribuir notas ou conceitos, de acor...

"A avaliação da aprendizagem não pode ser compreendida dissociada de uma reflexão sobre o ensino, a aprendizagem, o currículo, a educação, o mundo ...

A avaliação da aprendizagem não terá como foco somente o resultado final. Sendo assim, a forma de avaliação do curso será pautada na de acordo Inst...

A avaliação da aprendizagem no âmbito educacional dispõem de 2 propósitos. Quais são eles:

A avaliação da aprendizagem ou do desempenho escolar se dá quando um indivíduo ou um grupo refere-se à análise de desempenho, seja após uma situaçã...

A avaliação da aprendizagem pode assumir diversas funções, como a diagnóstica, a formativa e a somativa, ocorrendo, preponderantemente, antes, dura...

A avaliação da aprendizagem pode desempenhar várias funções nos processos de ensino e aprendizagem. Para isso, o professor necessita de instrumento...

A avaliação da aprendizagem pode ser entendida como: Assinale a alternativa INCORRETA: a. Podemos conceber a avaliação como instrumento de verific...

A avaliação da aprendizagem pode ser realizada através de vários instrumentos: Seminários, dramatizações, testes, provas, debates, relatórios, port...

A avaliação da aprendizagem praticada nas instituições de ensino, em verdade, são exames. Essa ação intervém em favor da melhoria do ensino. promov...

A avaliação da aprendizagem precisa ser coerente com a forma de ensinar. São princípios que sustentam a concepção de aprendizagem, segundo Moretto ...

A avaliação da aprendizagem precisa ter por objetivo a melhoria do processo de ensinar e de aprender. A legislação nos indica a necessidade de uma...

A avaliação da aprendizagem só é possível através da _____ e _____. Este aspecto, salvaguardadas as diferenças antes enunciadas, entre aprendizagem...

A avaliação da aprendizagem tem intenção de motivar os alunos para a melhoria dos seus resultados, promovendo o aprofundamento da aprendizagem. A L...